2018届高中生物总复习 第1章 走近细胞讲义 新人教版必修1.docVIP

分子与细胞 第 1 章 走近细胞 一、生命系统具有一定的结构层次 思考 1：最基本的生命系统是什么？为什么？ 例 1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（ ） A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 二、细胞的多样性和统一性 1.实验：用显微镜观察多种多样的细胞 思考 2：怎样使用显微镜？课本中哪些实验要使用光学显微镜？ 例 2.在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低倍镜下观察 到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是（ ） A. 染色体上的横纹是基因的所在地 B. 若一般体细胞 DNA 含量为 2C，则装片上唾液腺细胞 DNA 含量高于 2C C. 若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处 D. 若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央 例 3．使用显微镜观察装片，在 10 倍物镜下观察到的图像清晰、柔和， 再直接转换至 40 倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜（或亮度调 节钮）和光圈。正确的操作是（ ） A．用平面镜（或调低亮度）、光圈缩小 B．用平面镜（或调低亮度）、光圈放大 C．用凹面镜（或调高亮度）、光圈放大 D．用凹面镜（或调高亮度）、光圈缩小 例 4．下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是（ ） A．人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 B．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 C．分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 D．洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布 例 5．下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合 理的是（ ） A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④  2. 原核细胞和真核细胞 思考 3：原核细胞和真核细胞最明显的区别是什么？有何共性？为什么会有这些共性？ 例 6. 图（下面左图）所示的细胞可能是（ ） A．酵母细胞 B．原核细胞 C．动物细胞 D．植物细胞 例 7.图（上面右图）示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在[来 （ ） A．真核细胞内，一个 mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B．原核细胞内，转录促使 mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链 C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 例 8．原核生物都具有的结构是（ ） A．质膜和核膜 B．线粒体和核膜 C．质膜和核糖体 D．线粒体和核糖体 例 9.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（ ） A．都有拟核 B．均能进行需（有）氧呼吸 C．都有线粒体 D．均能进行光合作用 例 10.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ） A．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以 DNA 为遗传物质，部分原核生物以 RNA 为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢 例 11． 细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是（ ） A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体 C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体 3. 细胞学说的建立 思考 4：细胞学说是怎样建立的？对你有何启示？内容要点是什么？ 第 1 章 走近细胞 思考 1：最基本的生命系统是什么？为什么？ 答：最基本的生命系统是细胞。因为细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，组成细 胞的亚细胞结构、分子和原子不能独立地完成生命活动。 例 1． B。 思考 2：怎样使用显微镜？课本中哪些实验要使用光学显微镜？ 答：参见课本。 例 2．A。低倍镜下能观察到染色体，说明染色体已经复制过，故唾液腺 细胞 DNA 含量高于 2C。移动载玻片或转动目镜,视野中异物若随之而动，说明异物在载 玻片或目镜，否则不在。显微镜成的是倒立的像，所以若在视野左侧有一横纹较为清晰 的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央。 例 3．C。40 倍物镜比 10 倍物镜镜孔小，通光少。 例 4．B。 普通光学显微镜观察不到细胞膜的分子结构。 例 5．A。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中央液泡大，紫色区域大。不同细 胞的细胞液浓度不同，质壁分离的程度不同。光学显微镜观察不到核糖体。分生区多数 细胞处于间期，看不见染色体。探究酵母菌种群数量变化的实验，目的是计数个体数， 能分辨细胞轮廓即可，不必采用能看清其内部结构的染色技术。 思考 3：原核细胞和真核细胞最明显的区别是什么？有何共性？为什么会有这些共性？ 答：最明显的区别是有无核膜包被的细胞核。共性是都有