高中历史-第8课-英国的制度创新习题-岳麓版必修1.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中历史-第8课-英国的制度创新习题-岳麓版必修1.doc

高中历史-第8课-英国的制度创新习题-岳麓版必修1

第 三单元 近代西方资本主义政体的建立 第8课 英国的制度创新 一、从《大宪章》到《权利法案》 1.背景。 (1)《大宪章》:13世纪初,英国大贵族迫使英王签署①________以限制王权。此后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。 (2)“光荣革命”:随着资本主义的发展,英国资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝展开了激烈的夺权斗争。最终通过1688年的“②________”推翻了斯图亚特王朝的统治。 2.君主立宪制确立:1689年,议会颁布③________,确立了④________主权,限制了国王的权力。英国建立了君主立宪制政体。 3.意义。 (1)英国实行议会和国王集体统治,统治方式上实现了由人治转向⑤________。 (2)英国社会从此进入长期稳定发展时期。 答案:①《大宪章》 ②光荣革命 ③《权利法案》 ④议会 ⑤法治 ?温馨提示 “光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志,英国君主立宪制确立的标志是《权利法案》的颁布,“权利”指的是民众的权利,而不是“权力”。 【应用提升】 1.1688年,一群英国贵族说:“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们被换掉了,但不是通过流血的方式。”按照他们的方式,英国( A ) A.结束了王权专制 B.君权收归议会执掌 C.建立了责任内阁制 D.下层人民的权利得以保障 解析:注意时间是1688年,英国贵族发动宫廷政变,史称“光荣革命”,结束了王权

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