【2016年秋季版】七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长同步练习 新人教版.docVIP

2.5.2 在品味情感中成长 一、基础训练 知识点1、体味美好情感 1．创造正面的情感体验的方法有 ( ) ①完成一项自己喜欢的活动 ②帮助他人 ③走进博物馆或大自然 ④欣赏艺术作品 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．下列对情感的认识正确的是 ( ) A．情感是在与人交往、互动中被迫产生的 B．负面情感对我们的成长只有副作用 C．情感体验自始至终是受外部环境的影响的 D．对于负面情感我们要学会承受，并转化为成长的助力 3．2016年10月21日晚，安康剧院座无虚席，不时爆发出阵阵的掌声和喝彩声，第十一届中国艺术节群星奖部分参赛作品惠民演出在这里隆重上演，600多名安康群众欣赏了这场由11个节目组成的艺术盛宴，享受了一次精神大餐。观众的掌声和喝彩声说明 ( ) ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 ②艺术丰富我们对生活、对人生的美好情感 ③艺术作品促进我们的精神发展 ④我们可以通过参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 知识点2、传递情感正能量 4．在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。学会主动关心他人，要求我们 ( ) ①关注对方的态度和反应 ②没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察 ③适时运用可能被接受的方式向对方表示关心 ④确认对方是否接受自己的关心 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 5．如果遇到下面的情形，你该怎么办? (1)今天天气突然变冷，同桌受凉了，上课时吐了一地，还弄脏了你的衣服，这时你该： (2)小区里刚刚铺上了草皮，绿色的草坪多么漂亮呀!可是很多人为了抄近道，直接从草坪上践踏过去了。这时你该： 二、能力提升 知识点1、体味美好情感 1．民族英雄林则徐慷慨陈词：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”鲁迅也曾说过：“我以我血荐轩辕。”这些诗句饱含着他们 ( ) ①对祖国的热爱和忠诚 ②对社会的高度责任感 ③对个人际遇的感伤 ④对不公平社会现实的愤怒 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①④ 2．人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法正确的是 ( ) ①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情 ②自然之美可以给人们带来愉悦和享受 ③大自然能给人们带来无限的乐趣 ④人们的生活离不开大自然，我们要善待大自然 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点2、传递情感正能量 3．一天，王老师在菜市场买菜时，看到一个男子在偷一个老人的钱包。王老师见状，一边告诉老人有人偷钱包，一边上前抓住小偷的衣领。小偷的同伴从后面赶上来给了王老师一拳。王老师不顾疼痛，一拳将小偷打倒，并大声喊：“抓小偷！”当时围观的群众很多，却无人帮忙，两个小偷从容地从麻木的人群中离去。 根据材料，回答以下问题： (1)对于王老师、小偷、周围群众的行为，你各有什么样的感受? (2)如果你在现场，你会怎么做? 三、经典考题 1．(河南安阳育才中学月考)下列能够传递情感正能量的是 ( ) ①扶盲人过人行横道 ②拾金不昧 ③为特困生捐款捐物 ④送同学去医院看病 ⑤认真做作业 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 2．(广西贵港东津一中质检)有时候，我们会认真思考和探究某一疑难问题．并最终成功地解决这一问题。伴随着这一过程，我们可能会感受和体验到 ( ) ①苦恼 ②入迷 ③惊喜 ④兴奋 ⑤自豪 A．①②③④ B．①②③ C．①②③④⑤ D．③④⑤ 3．(广东中考改编)韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是 ( ) A．一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德 B．传递美好情感，传递情感正能量 C．退休多年，仍然保持着劳动人民的本色 D．退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责 4．（齐齐哈尔模拟）自己动手穿针引线，制作十字绣。武夷山市红苹果幼儿园的孩子们在老师和母亲的指导下，绣出了鲜艳夺目的五星红旗、天安门、万里长城，绣出了美丽家乡的玉女峰、大王峰，还有可爱的蝴蝶、花朵……一幅幅作品都充满了童趣。在充满浓浓亲子氛围的活动中，孩子们绣得那么专注、认真。在培养动手能力的同时，孩子们将爱祖国、爱家乡的情感也“绣”进了幼小的心灵。 (1)上述材料中的做法培养了孩子们的什么情感？ (2)如果你也参加了这样的活动，将