山西省2017年中考政 治 第三轮 活动建议15.docVIP

活动建议15开展“假如没有网络我的生活会怎样”的讨论活动思(1)建议贴吧讨论：如：楼主：假如没有网络我的生活会怎样？大家畅所欲言啊！一楼：在网上我得到了许多知识和欢乐。一件件新闻让我“秀才不出门却晓天下事”；一则则笑话使我言辞风趣富有幽默感；一个个便捷而快速的搜索引擎让我省了不少心……假如我的生活没有网络我相信我的生活会平淡无奇不会出现那么多的离奇古怪的事情也不会认识异地乃至异国朋友。二楼：假如没有网络我们还会停留在看电视、跳皮筋的年代无聊！三楼、四楼、五楼、六楼略。(2)网络的特点：网络具有无限性网络内容很丰富；②网络具有两面性——一把锋利的双刃剑；网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。网络的负面作用：沉迷网络荒废学业、网络诱惑欺诈、网络成瘾性。(3)正确使用网络：我们未成年人应增强自我保护意识自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识培养广泛的兴趣爱好；把手机和网络作为自己的好帮手善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；自觉抵制不良诱惑不浏览、不传播网络淫秽色情信息；充分认识到网络淫秽色【变式训练】正确认识网络的两面性就要做到() A．充分利用网络享受网络交往自由的乐趣网络中到处充斥着不健康的信息因而要避而远之用其所长避其所短发挥网络交往对生活的积极促进作用享受健康交往带来的乐趣只浏览知名网站不光顾无名网站 (1)材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用？材料主要反映网络对我们生活所起的积极作用。①网络给我们的生活带来了便捷；②网络使我们的学习、工作和生活方式等悄然变化 ③网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣；④网络有利于扩大视野； ⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等。(2)在网络信息化程度日益提高的今天青少年该如何安全、健康使用网络？中学生上网既要遵守网络规则与道德又要遵守法律；②正确选择网上信息并理智对待自觉抵制不良诱惑；③提高自己的安全防范意识不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求以免上当受骗；不能沉迷网络失去自我；⑤网络交往不能侵犯他人的合法权利。 材料一　网络最大的优点就是大量的信息多媒体制作的阅读材料还可以借助生动的动画美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变传统的阅读方式即从文本阅读转向超文本阅读。从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查的高中生认为：他们选择网上阅读而不是书本阅读原因是网上阅读更加便捷。材料二　过多地使用互联网对人们的健康和社交不利梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对—些实验对象在开始使用互联网及之后阅读上述两则材料回答下列问题：(1)材料一、材料二分别说明了什么主要问题？合在一起又说明了什么问题？材料一说明上网可能代替读书；材料二说明上网过多可能导致不良后果；合在一起说明要健康、合理、有节制地上网。(2)对材料一和材料二的观点你是怎么看的？为什么？提示：两种(3)作为青少年你打算怎样应用网络？提示：①学会自我保护；②遵守网络规则；③健康、文明上网。 2