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- 2017-08-19 发布于北京
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一、教学目标
1.情感、态度、价值观:使学生体验提高警惕的重要性和必要性,初步树立自我保护的意识和信心
2.知识目标:让学生了解身边存在着许多青少年受侵害的现象,尤其是了解网络交又的危险性;掌握提高警惕的技能。
3.能力目标:学会用提高警惕的方法,形成自我保护的能力。
二、 教学重点、难点
重点:?提高警惕的必要性和方法
难点:增强自我保护的信心
(多媒体教学)
三、教学过程
复习:练习和知识结构图(见课件)
导入:你知道自己生活中可能受到的侵害了,那你知道在受到侵害的情况下,怎样学会自己保护吗?
授新课:
1、分析学生缺乏自我保护的原因是:A警惕性差,没有对陌生人和非常规现象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己的意识。B遇到侵害行为时,慌张而不冷静,缺乏自我保护的策略和方法。C受到不法侵害后,怕打击报复或其他心理的影响,不敢运用法律武器维护自身合法权益。
2、引出学会自我保护的方法一是:提高警惕是避免侵害的前提
3、学生活动:就P93各问题与组内同学交流,并推荐代表发言。
A.身份证的作用?
B.李明的做法说明他:
C.小燕家被盗是因为:
D.网上交友要注意什么?
4、教师介绍身份证的作用和第二代身份证的特点和常识
5、学生回答调查:A、你是否曾经上网聊天过?B、你在上网时曾碰到过哪些麻烦事?
6、
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