分解纤维素的微生物的分离学案1.docVIP

分解纤维素的微生物的分离 编写：任芳 审定：高二生物组 寄语：芸芸众生，识在于眼；茫茫细菌，何以分计！ 【学习目标】研究培养基对微生物的选择作用，对和选择培养基的配制。对⑴为什么要在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌？ ⑵将滤纸埋在土壤中有什么作用？你认为滤纸应该埋进土壤多深？ 2．刚果红是一种 ，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。 ①怎样利用刚果红的这一特点来筛选纤维素分解菌？ ②利用刚果红染色的方法有几种？各自的优缺点是什么？ 3．分离分解纤维素的微生物的实验流程图如下： → →梯度稀释→ → 。 思考：此流程图与样品的稀释和稀释液的取样培养流程图有何异同？ 【疑难点拨】1．分离分解纤维素的微生物的实验流程与稀释液的取样培养流程图有何异同？ 它们的区别是：稀释液的取样流程图是将土样制成的菌悬液直接涂布在以尿素为唯一氮源的选择性培养基上，直接分离得到菌落。分离分解纤维素的微生物的实验流程通过选择培养，使纤维素分解菌得到增殖后，再将菌液涂布在选择培养基上。其他步骤基本相同。 2．将滤纸埋在土壤中有什么作用？你认为滤纸应该埋进土壤多深？ 将滤纸埋在土壤中