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- 2017-08-17 发布于天津
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班级与班级管理班级活动与班队活动
第三部分班级管理 专题1:班级与班级管理 考点1:班级概述 班级是为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织 考点2:班集体的形成与发展 班集体的基本特征:(简答题备考)*** 1.共同的奋斗目标和为实现这一目标而组成的共同活动 2.健全的组织机构和坚强的领导核心 3.严格的组织纪律和健全的规章制度 4.健康的舆论和良好的班风 5.学生个性的充分发展 专题1:班级与班级管理 考点2:班集体的形成与发展 班集体的发展阶段 1.组建阶段 2.核心形成阶段 3.发展阶段 4.成熟阶段 班集体的形成与培养(简答备考) 1.确定班集体的发展目标 2.建立班集体的核心队伍 3.建立班集体的正常秩序 4.组织形成多样的教育活动 5.培养正确的舆论和良好的班风 专题1:班级与班级管理 考点3:班级管理概述 教师根据一定的目标要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中的各种资源进行计划,组织、协调、控制、以实现教育目标的组织活动过程 功能 实现教学目标,提高学习效率;维持班级秩序,形成良好的班风;锻炼学生能力,让学生学会自治自理 内容 班级组织建设;班级日常管理;班级活动的管理;班级教育力量的管理 考点4:班级管理的模式(选择备考) 常规管理:制定和执行规章制度 平行管理:集体与个人教育结合 民主管理:发挥每一位学生主人翁的精神执行 目标管
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