《金色的脚印》12.ppt

读准字音 冲着 炸豆腐 踱来踱去 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？ 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？ 3、课文为什么以“金色的脚印”为题？ 1、老狐狸为了救小狐狸做了什么？ 老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸。 老狐狸入“虎穴”做窝，喂养、营救小狐狸。 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？ （1）开始，正太郎见两只老狐狸救小狐狸没成功，觉得小狐狸可怜，出于同情，正太郎想为小狐狸解开铁链。 （2）当正太郎发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，正太郎打消了放小狐狸的念头。 （3）正太郎为了满足自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又决定给老狐狸投送食物。渐渐地，老狐狸体会到正太郎的善良，和正太郎熟悉了，常有一些亲昵的举动。正太郎越发感觉到狐狸是有情有义的动物。 （4）当正太郎为寻回小狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了正太郎温暖，使他得以苏醒。正太郎更加感动，为了报答救命之恩，正太郎最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。 3、课文为什么以“金色的脚印”为题？ “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。” “金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。 作业 1.继续搜集古今中外还有许多 有关狐狸的童话、寓言故事进行阅读。2.小狐狸终于回到了父母的怀抱，回到了自己的家，这是多么幸福的一件事啊！请看这幸福的一家人。看到如此幸福的一家，你会想到什么？请以《相亲相爱的狐狸一家》为题续写这个故事。 * chòng zhá duó * * *