2008.6.136语综合试题.doc

六年级语文总复习综合试卷 班级 学号 姓名___________ 一、看拼音写词语，并用“——”画出整体认读音节。(5分) tián jìng jiān miè zhū hóu wēi xié ( ) ( ) ( ) ( ) lǒng duàn xìng zǎo chì rè chú yīng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文内容填成语。（5分） 孔子带领弟子们到 的泗水河畔游春，巧借 的泗水， 地教导弟子们要做像水一样的 、 的君子。他还引导 的颜回和 的子路谈论了自己的志向，听了弟子们的 ，孔子非常高兴，情不自禁地在颜回的歌声中 。 三、请用正确的修改符号修改病文。（4分） 战国时期，有一个名叫苏秦，是出名的政治家。在年轻时，由于学 问不多不深，曾到好多地方做事，都不受珍视。回家后，家人对他也很冷 淡、冷漠，瞧不起他。他对这的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他长长读书到深夜，很疲倦，常打顿，直想睡觉。他就想出了一个方法， 准备了一把锤子，一打瞌睡，就用锤子在屁股上刺以下。这样，猛然间的 疼痛，就使自己清醒。这就是苏秦《刺股》的故事。 四、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号内填上序号。（6分） （ ）蒲公英终于飞到大海上，看到远征的大船在与风涛浪谷搏斗，它眼花缭乱起来。 （ ）蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了。 （ ）它继续飞呀，飞呀！ （ ）它又飞过河流，浪花挽留它，它也不回头。 （ ）它飞过大山，树木挽住它的手臂，它挣脱了友谊之手。 （ ）它忽然感到自己也雄壮起来，一头扎进大海，再也没有开花的可能了。 五、阅读。 积累与运用（11+7+4分） 1、孔子是 时期， 国人，是我国古代著名的 、 是 的创始人。我国古代的“诸子百家”中还包括 家的 子、 家的 子、 家的 子等。孔子又被称为 圣，在我们学习中还认识了 圣杜甫， 圣关羽， 圣苏轼， 圣李时珍， 圣司马迁等。孔子有许多的著名言论收集在其弟子编著的 中。其中有关学习的请你试着写两句。 请选择其中的一句说说你的理解。 2、根据课文内容填空。（7分） 它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是，那一堆影子是，中间。碰巧，这就是。我幻想它是，我眼前就。映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。，，这一幅画竟变成活画了。 ①太阳是一颗 星，地球是太阳系中的 星，月球是地球的 星。 ②图中太阳、地球、月亮所处的位置可以发生 的天文想象。 ③请用文字简单介绍这种现象的形成过程。 阅读理解 让孩子自己走 每天放学，当我带着孩子排队走出校门，都可以看到成群结队来接孩子的