2008年高考语文2轮复习专题训练.doc

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2008年高考语文2轮复习专题训练

2008年高考语文二轮复习专题训练:古代诗词鉴赏(学生版) 1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 绝句 石柔① 来时万缕弄轻黄,去日飞球②满路旁。 我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。   【注】①石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教摇。②飞球:杨树籽        (1)联系诗意,谈谈诗人抒发了什么情感。 答:                                                                                (2)对这首诗的艺术特色,选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。 答:                                                                              2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。 (1)“燃”字状物写景,妙在何处? 答: (2)“又”字有何意味? 答: (3)本诗运用了什么手法?试简要分析 答: 3.请阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 从军行 陈羽 海边风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。 (1)联系全诗,说说一、二两句环境描写的作用。 答: (2)三、四句意在写人却说“不见人”,说说作者是怎样来写人的? 答: (3)第四句中“直上”两字用得好,好在哪里? 答: 4.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 宿甘露寺 曾公亮 枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。 要看银山拍天浪,开窗放入大江来。 注:甘露寺是我国一座著名的佛寺,始建于三国吴时,在江苏省镇江市北固山上,面对长江,相传建寺时露水适降,因而得名。 (1)、这首诗描绘了怎样的情景,表达了诗人怎样的情怀?请结合全诗作简要分析。   答:           (2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。   答:    

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