七年级历史上册-第12课-大一统的汉朝课件-新人教版.pptVIP

* 大一统的汉朝 课标解读 了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。 汉武帝的大一统； “罢黜百家，独尊儒术”。 课程标准 重点难点 知识精讲 材料一 　　　《大风歌》 　　大风起兮云飞扬。 　　威加海内兮归故乡。 　　安得猛士兮守四方！ 材料二 　　自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 ——《汉书》 经济萧条 材料一 　　时务之要，轻徭薄役，与民休息。　　　　 ——《汉书》 　　吸取秦亡教训，轻徭薄赋，奖励农桑。 材料二 　　上常衣绨(ti)衣（材质粗糙的衣服），所幸慎夫人，令衣不得曳（ye)地，帷帐不得文绣，以示敦朴为天下先。 ——《史记·孝文本纪第十》 尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中民十家之产也，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为？” 　　——《史记·孝文本纪第十》 　　提倡节俭，以身作则　 材料三 　　年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。 ——《汉书·文帝纪第四》 缇萦救父 重视“以德化民” 　　民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 汉初：国家贫困 海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。” ——《汉书·食货志》 文景之治：民富国强 文景之治 吸取秦亡教训，轻徭薄赋，奖励农桑； 提倡节俭，以身作则； 重视“以德化民” 国家贫困 民富国强 司马迁：德至盛也。 班 固：周云成康，汉言文景，美矣。 西汉在文帝、景帝统治期间社会安定，政治清明，经济发展。 中国封建社会第一个盛世局面 　　京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——《史记》 汉武帝即位面临的难题 刘彻（公元前156年～前87年）庙号世宗，在位五十四年。 政治： 诸侯国问题 思想： 众说纷纭 不利于 中央集权的巩固 不利于 国家统一 主父偃 　　（主父偃）愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——《史记》 推恩令 削　藩 削弱诸侯国势力，加强中央集权 政治上： 原来的王国被分割成许多小侯国，实力大大减弱，无力与中央抗衡。 得到封地的诸侯子弟对皇帝感恩戴德，笼络了人心。 ? 诸侯王 ? ? ? ? ? 诸侯王 侯 侯 侯 侯 思想上： 董仲舒 　　诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 —《汉书》 罢黜百家，独尊儒术 你如何看待秦始皇和汉武帝在思想上采取的措施？ 想 一 想 秦始皇：焚书坑儒 汉武帝：罢黜百家，独尊儒术 形式不同 目的相同 加强思想控制 教育上： 学校：在长安举办太学（我国古代最高学府） 教材：儒家五经为主要教材 汉武帝的大一统 1.原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略，善于用人 ①政治：削弱诸侯国势力，封国越分越小 ②思想：罢黜百家，独尊儒术 ③教育：设太学 2.措施 3.意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 他是第一个用儒家学说统一思想的皇帝。 他是第一个创立太学培养人才的皇帝。 他是第一个开通西域的皇帝。 他是第一个用皇帝年号来纪元的皇帝。 记一记 雄才大略 文治武功 公元前202年 公元9年 25年 220年 西汉 东汉 建立者：刘秀 时间：公元25年 都城：洛阳 东汉的统治 轻徭薄赋，减轻负担 提倡节俭，裁并机构 整顿吏治，严惩贪官 注重教育，兴办官学 释放部分奴婢、 提高奴婢的身份地位 光武中兴 *