届高考语文二轮复习-专题综合训练15.docVIP

专题综合训练(十五) 【题组一：题型对点练】 1．(2014·马鞍山市高中毕业班第一次模拟考试 )阅读下面这首宋诗，完成后面题目。 南溪早春① 杨万里 还家五度见春容，长被春容恼病翁。 高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。 卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。 更入新年足新雨，去年未当好时丰。 【注】　①本诗是作者晚年退职家居期间所作。 ★(1)请分别指出一、二两联使用的表现手法，并加以赏析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力，能力层级为D(鉴赏评价)。表达技巧的鉴赏，侧重于分析突出的表现手法。第一联主要是对比。第二联主要是借景抒情。 【答案】　第一联：对比。诗人将“春容”与“病翁”进行对比。 第二联：借景抒情。诗人借桃红柳绿的早春景色抒发自己的喜爱之情。 (2)作者写“南溪早春”抒发了哪些情感？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，能力层级为D(鉴赏评价)。它要求在理解分析的基础上，结合创作的有关背景，评价古代诗文的思想内容、作者的观点态度和思想倾向。 【答案】　①叹老却不服老的情绪。②对家乡的热爱。③关心民生。 2．阅读下面这首唐诗回答问题。 陪金陵府相中堂夜宴 韦　庄① 满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃②。 因知海上神仙窟，只似人间富贵家。 绣户夜攒红烛市，舞衣晴曳碧天霞。 却愁宴罢青娥③散，扬子江头月半斜。 【注】　①韦庄(约836年－910年)，字端己，杜陵(今陕西省西安市附近)人，诗人韦应物的四代孙，五代前蜀诗人。韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身困重围，又为病困，写作此诗时正值黄巢兵乱。②吴娃：吴俗谓好女为娃。③青娥：指年轻貌美的女子。 ★(1)全诗主要采用了什么手法？请结合全诗做简要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　解答时抓住第一联“满耳笙歌满眼花”与第四联“却愁宴罢青娥散”这类情感明显的句子就可以确定对比手法，然后还应想到衬托这样的术语。类似题解答时应先明确手法，然后结合句子简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。 【答案】　全诗主要采用了对比手法，整首诗作者用四分之三的篇幅重笔浓墨极写阀阅之家穷奢极欲、歌舞夜宴的富贵气象，而主旨却在尾联，诗眼又浓重地点在一个“愁”字上。一“愁 ”三“满”，首尾相应，产生强烈的对比作用。三“满”正是为了衬托出深“愁”。 (2)试分析尾联的“愁”的具体内容。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本题考查评价诗歌的思想内容。抓住注释中“韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身困重围，又为病困，写作此诗时正值黄巢兵乱”这一关键信息就可品读出。 【答案】　一愁黄巢兵乱国势预颓(为国家的安危而愁)；二愁家人离散，自己身陷病痛无力自保；三愁当权者纸醉金迷，不顾时局动荡；四愁百姓饱受战乱，陷于水深火热之中。伤时，怀乡，忧国，忧民，尽在一个“愁”字中含蕴了。 3．阅读下面这首词，完成后面题目。 满江红 辛弃疾 点火樱桃，照一架、荼蘼如雪。春正好，见龙孙①穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。 层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。 【注】　①龙孙：竹笋的俗称。 ★(1)“层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。”在象征手法的运用上有何妙处？请简要赏析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________