2015年高考语文答题技巧[修改稿].docx

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2015年高考语文答题技巧[修改稿]

2015年高考语文答题技巧做题总原则:一分钟拿一分,150分。选择题稍快点,提前5分钟左右。 ??首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;首先浏览试卷,试卷就是草稿纸,尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则;然后拿起笔,进入到第一卷客观题的选择阶段:? ???? (一)语言基础知识(15分,每小题3分)? ??1.【字音辨析题】以多音字、形声字、形似字和习惯性误读字为重点,尤其是多音字的考查。四种识记方法:①多音字——切记据义定音;②形声字——谨防声旁误导;③形似字——辨清细微差别;④方言音——矫正地区缺陷。常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。? ??2.【字形辨析题】考查重点是同音字、形似字和音形皆近字。辨识错别字的六种方法:①通过组词辨形;②通过字义辨形;③通过语境辨形;④通过源头辨形;⑤通过形旁推测;⑥通过逻辑推测。??3.【词语运用题】答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。? ??4.【病句辨析题】?病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。? ??做题思路:检查句子的主干,是否缺成分→推敲词语运用,是否搭配?→心里默读,看是否有不同的句式混用?→综合思考,是否符合逻辑思维,——凭借语感。快速识别病句的方法:①关注并列短语,看语序、种属关系和搭配有无不当;②关注介词和连词。介词或连词放句首,主语残缺须注意;介词在中间时,主客是否颠倒;关联词成对用,注意主语位置是否恰当,语序是否不当。③抓住否定词或两面词;④抓近义词,看是否重复赘余;⑤抓主宾关系;⑥抓代词,看是否指代不明。常见的杂糅句式(括号内为正确用法):①本着……为原则(本着……原则; 以 ……为原则)②以……即可(以……为宜; ……即可)③是为了……为目的(以……为目的;是为了……)④对于……问题上(对于……问题;在……问题上)⑤由于……下(由于……;在……下)⑥原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)⑦经过……下(经过 ……;在……下)⑧出于……决定的(是出于……;是由……决定的)⑨借口……为名(借口……;以……为名)⑩是因为……的原因(是因为……; ……是原因)⑾有……组成(有……;由……组成)⑿靠的是……取得的(靠的是……;是靠……取得的)⒀关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的)⒁围绕以……为中心(围绕……中心; 以……为中心)⒂大多以……为主(大多是……;以 ……为主)⒃成分是……配制而成(成分是……;由……配制而成)5、【文常和名著导读】重点考察名著导读,今年新增篇目《孟子》要特别关注;文常要关注《选修·外国小说欣赏》。(二)现代文(论述类文本)阅读(9分,每小题3分)(小阅读6-8题)? ???从湖北卷近三年的试题可以看出社科文是考查重点。在选文上内容多关注传统,关注文化。做社科文的阅读理解题,需要做到以下几点:   1.认真品读原文,用铅笔轻轻标记重要信息(文字的或符号的)。重要的文字信息主要指具有特殊指代含义的代词、内涵丰富的词语、中心句、过渡句、感情句、指示语、概括语、情态语、主旨语等。 2.凭借文中的重要信息,准确地概括全文。通过重要信息,概括一下原文用了哪些具体材料,这些材料证明了什么观点,这个观点是怎样证明出来的。3.根据题干在文中做标注。把每小题的每一个选项肢(ABCD)所涉及的内容,分别就近批注在原文上,位置或左或右,线条或实或虚,便于更直接、更便捷地把选项肢与原文进行比照;对照题干要求,仔细取舍,科学连缀,直至做出准确的答案。4.单选性试题,不要急于从题肢中选择答案。 要先做出模糊答案,再拿这个答案与题肢核对,选取相应的答案。5、对于转述的选项,不要轻易否定,更不要视为“无中生有”,一定要重看原文相关部分,认真理解选项中表达的意思是否与原文一致。6、做社科文需要认真仔细,但切不可死扣字眼,感觉多个选项有问题时,要选择问题最大的一项。7、确定答案后不要更改,相信自己的第一感觉。?????(三)古代诗文阅读(34分,共7小题)? ??1、文言文阅读?我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实,只要稍稍作一点准备,就会发现,历年的高考都有一定的规律。高考选文标准是:文不甚深,言不甚俗。符合这一要求的文言文,主要是以下六个方面:“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段;以《吕氏春秋》为代表的先秦浅易文言文;唐宋八大家的散文作品;以《南村辍耕录》为代表的笔记文。从选文看,倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对

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