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梁平木版年画符号人类学价值之概述
梁平木版年画符号人类学价值之概述提?要:梁平木版年画历史悠久,距今已有近500年历史。梁平木版年画属于木刻水印年画,是梁平县为庆贺年节而印制的一种民间艺术品。内容大体分门神类、神话故事、戏曲故事三大类。与四川的绵竹年画、夹江年画并称西南三大年画。2006年列入国家级非物质文化遗产名录。是我国非物质文化遗产的重要代表。从人类学角度浅谈梁平木版年画,用符号人类学的基本元素解析梁平木板年画文化性,通过文化视觉形态、宗教、哲学语言、民俗文化审美等多方面,诠释梁平木板年画的文化精神与民族品格。应该说人类学的介入对梁平木板年画的研究极具重要意义。
关键词:符号人类学;梁平木版画;文化传承与发展
一?研究民间木板年画的人类学价值
国内对于民间年画的记载与研究比较早,最早的记录可见于古籍《山海经》对于神荼、郁垒以苇索捉鬼饲虎的描述,宋代沈括《补笔录》中记载:“禁中有吴道子画钟馗”的描述。20世纪20年代一批有志学者如鲁迅、郭沫若等人对年画的起源、内涵以及应用进行了一定的研究,王树村先生在《中国门神画》一书中从地域的角度将年画进行了划分并对不同地域的年画进行了综述性的研究,戴松成在《朱仙镇七日谈》中对朱仙镇年画的进行了探讨,潘鲁生对年画进行了收集、整理与研究,钟茂兰在《中国民间美术》中从年画历史的沿革、题材内容以及体裁形式的角度探讨了民间年画,成砺志从技法的角度探讨了年画制作的技法。因年画是中国特有的民间艺术形式,国外的研究并不多见。
研究视觉艺术中的视觉符号,在国外起步较早,鲁道夫·阿恩海姆专门研究了视觉符号问题;列维·斯特劳斯在其结构人类学理论体系中强调认知结构在处理经验中的首要地位,艺术是借助符号获得意义和涵义,并把文化现象看成是语言一样,要找出其相应的语法规律;美学家郎格以“艺术是人类情感符号形式的创造”这一命题为核心,构筑了艺术符号论的美学思想体系;近年来在美国发展起来的以Clifford Greerts为代表的符号人类学(Symbolic Anthropology)学派也一直强调文化艺术不是封闭在人脑中的东西,而是一种符号系统,并对此进行研究;中国在这个领域起步较晚,邓启耀首先讨论了民族服饰的符号意义及其结构关系;李丽芳研究了纳西族图像乐舞的视觉符号;张宪荣将视觉符号应用到视觉传达设计中,但总体来说对年画视觉符号及其传承应用缺乏系统的研究。
二?研究梁平木版年画现状的述评
研究述评包括三部分内容:
a.符号人类学的视觉符号研究;b.年画研究的范式回顾;c.梁平木版年画作为非物质文化遗产后的研究回顾。
目前对于梁平民间年画的研究存在以下不足:1)缺少对梁平民间年画语境的研究。2)仅仅从文化学、美学角度的研究,难以发现梁平年画的本质以及全貌。3)对于梁平民间年画的传承应用研究不足。4)目前国内外无从符号人类学角度对梁平木版年画的研究。
视觉符号的研究可以大致划分为:1)视觉符号的理论研究。2)视觉符号的应用研究。但缺乏对年画视觉符号及其传承应用的研究。
三?研究梁平民间年画的现实意义与观点
梁平民间年画视觉艺术多数是感性的和形象的,充满着迷人的神秘色彩,蕴含着强烈的生命意识,包含着诸多可阐释、可解读的视觉语言,也融入了历史演变、文化交融、审美追求的无穷信息,体现了三峡独特的地域特色以及人文气息,有着极高的审美价值和文化价值、深刻的精神内涵,是中华民族的宝贵财富,其研究的意义可以体现在以下几个方面:
(1)理论意义
1)对新理论的引入,对传统事物的新解释和对我国的理论贡献;
2)通过对梁平木版年画的系统研究,开创我国非物质文化遗产研究的新范式。
(2)现实意义
1)对其他具有符号意味的非物质文化遗产保护能够起到借鉴作用;
2)为高校与博物馆介入非物质文化遗产研究和保护提供新的思路。
(3)研究的主要观点
1)文化决定审美,有什么样的审美就有与之对应的美学形式,反之亦然。梁平民间年画作为一种地域性的、民间艺术,必然反映了三峡人民的传统道德、祝愿美好生活、祈求物产富饶、子孙昌盛、性格粗犷特征、极具浓郁的乡土气息。
2)梁平民间年画是传统农耕时代的产物,其发生、发展均离不开特定的历史语境,其传统的文化内涵、艺术特色在新的历史条件下必然会有所变化、有所发展。
3)梁平民间年画是一种艺术品、同时也是一种商品、信息传播的载体,只有在流通中其蕴含的文化观念、人文气息,才能得以传播、传承。
以民族文化、美学为平台,着重研究梁平民间年画的艺术特色、文化内涵以及与其他地区民间年画的异同;以符号学理论为基础,研究梁平民间年画的构成要素、语境、语义及其演变;以传播学理论为平台,研究梁平民间年画的传播模式以及在当代语境中的传承应用;以高校为依托,研究梁平民间年画在视觉传达设计教
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