浅谈校园文化建设对当代大学生影响.doc

浅谈校园文化建设对当代大学生影响摘 要：校园文化具有规范行为方式、引导价值观念、传承文化成果和促进高等教育发展等重要功能和作用。大学生生机勃勃、充满活力，具有较高的文化层次，是承载和弘扬校园文化过程中最活跃的因素，因而加强高校校园文化的建设与管理，发挥校园文化的作用，进一步推动高校的精神文明建设，已成为高校在“十二五”期间深化教育改革的迫切需要。 关键词：校园文化；当代大学生；影响 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）19-0291-02 一、坚持弘扬校园主流文化，是有效拓展大学生思想政治教育的重要举措 高校校园文化对大学生来说具有特殊的育人功能，它是高校教书育人的重要组成部分，加强高校校园文化建设是有效拓展大学生思想政治教育的重要举措。校园主流文化涵盖内容广泛，包括勤奋苦学的优良学风、严谨踏实的求知态度、探索创新的科学精神、诚实守信的社会道德和乐于助人的个人品德等。大学生自身素质、思想境界的提高和提升主要受益于校园主流文化的熏陶。 （一）校园主流文化作为社会主义先进文化的组成部分，必须占主导地位。校园文化建设中起决定作用的主导性因素应该是校园主流文化，它是保障繁荣校园主体文化最有力的思想和道德根基。校园主流文化必须在发展中作好自身建设，要真正成为大学生健康成长的精神支撑，成为校园文化的主导。那种以自我为中心的极端个人主义和腐朽落后的社会思潮，以及当前社会的各种错误观点不利于发展高校健康的校园环境，因此要毅然决然地摒弃和抵制拜金主义、利己主义、享乐主义等，防止这些落后腐朽文化对校园文化的侵袭和渗透，对大学生人生观和价值观产生不良影响和误导。 （二）校园主流文化作为一种群体文化，对大学生的思想和精神有引领与支撑作用。校园主流文化的内容有很多都是以组织或团体的方式举行活动，这些活动往往需要年级或者班级全体同学的积极参与和配合，通过全体成员的共同努力才能顺利完成。校园主流文化的这种群体性，决定了其对学生的精神和思想会产生积极影响，因为通过活动可以培养同学们的协作精神与团队精神，促进同学之间的交流与沟通，增进彼此之间的了解与信任。这种群体活动方式还有利于增强集体荣誉感，约束规范不利于团队建设的个人行为，培养良好的个人品行。 （三）重视校园主流文化的德育价值，创立合乎社会要求与时代精神的育人环境。高校要把正确的德育倾向、德育价值的教育内化于各项活动的整个过程，贯穿于校园文化的每个方面，建立健康、高雅、新颖、温馨、文明的校园文化环境，使大学生在良好的校园文化环境中陶冶情操，净化美化心灵，规范日常行为。因此努力营造良好的校园育人环境，处处体现文明和谐氛围、温馨高雅气息，把读书、就寝、生活、实训、课余活动形成一个综合性的文化体系，使学生的道德情操、思想品位、审美观念在主流文化的熏陶中得以提升。 （四）以校园主流文化为主体，重视和发挥非主流文化的积极作用。大学生处于青春发育期，价值观、世界观、人生观尚在形成。他们思想活跃、易于接受新的东西，但社会阅历较浅、辨别能力还不够强。近些年，由于社会风气和社会环境、外来文化等诸多因素的影响，非主流文化在校园文化中渐渐形成了一种趋势，如电子游戏文化、网络文化、课桌文化、寝室文化等越来越受到大学生的青睐和关注，并对校园主流文化产生了深远的影响。高校一方面要以校园主流文化引导积极上进的多样化的非主流文化，在弘扬校园主流文化的前提下引导文明健康的多样化的非主流文化健康发展。另一方面也要对容易引发大学生思想困惑、不符合社会道德的、与社会主流价值截然相反的、消极的非主流文化进行抵制和严肃批评。 二、坚持以生为本，为大学生成长营造良好的校园文化环境 校园文化是大学精神的外延，在人才培养的全过程中起着潜移默化的作用。丰富的校园文化可以为大学生全面发展打下坚实基础，也可以为大学生健康成长营造良好的学习和生活氛围，从积极正面的方面引导大学生生活方式和学习习惯。 （一）营造良好校园文化环境，树立正确价值观。校园文化环境对在校学子思考问题方式与行事待人的习惯有着深远的影响，甚至关系到他们未来的发展。近年，随着IT技术迅猛发展，校园文化的发展内容也越来越广泛。校园社群通过论坛、博客有了新的活动天地。在高校网络论坛、博客中，虽然参与的主体是本校大学生，但其他高校的学生以及社会人士参与其中的也不少，或是谈论时事政治，或是展开技术讨论等，这些交流传播了更加多样的信息，表达出更加多元的价值观，正面的内容会对大学生思维产生积极影响，如果负面内容太多，加上群体效应的放大，大学生涉世未深则可能产生对社会不满，对人生消极的情绪，最终影响到他们的生活、学习以及将来的工作。因此，建设良好的校园文化环境对培养大学生正确的价值观人生观，形成科学理性的思维，养成积极健康的