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4年级下语文导学案·陈妙
触摸春天
一、预习检测:
1、我能为加点的字注音 :
(? ? )? ? (? ? )? ?? ?? ? (? ? )? ?? ? (? ? )? ?? ?(? ? )? ?? ?? ?
流畅? ?? ?? ?磕磕绊绊? ?? ?飞翔? ?? ?? ? 权利? ?? ? 缤纷世界? ?? ???
(? ? )? ??? ?? (? )? ?? ?(? ???)? ?? ? (? ? ) ( )
瞬间? ?? ? 清香袅袅? ?? ? 小径? ?? ?? ???悄然? ?? ???弧线
2、我能把下列词语写正确
浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 扑闪 概 念
弧线 飞翔? 权利? ?缤纷 花繁叶茂?? 多姿多彩? ?瞬间
合作探究:
用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事? ??? ??
安静是个怎样的女孩?为什么盲童安静能拢住蝴蝶?
?? 怎么理解“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”这句话的含义?
文章的题目为什么叫“触摸春天”?
迁移训练
安静( )地伸出双手,在花香的引导下,( )地伸向一朵沾着( )的月季花。她的手指( )竟然( )那只蝴蝶。蝴蝶在安静的手指间扑腾,她的脸上充满了( )她一定在想( )
?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
18 *? ? 永生的眼睛
一、预习检测:
1、我能给下列加点字注意:
(? ?)? ? (? ? )? ? (? ? )? ?? ?? ?? ?? ?(? ???)? ??? (? ? )? ?? ?? ? ??(? ? )
捐献? ???盲童? ? 屡屡获奖? ? 热泪盈眶? ?? ? 遵义? ?? ?? ?? ?搂住
2、我能用自己喜欢的方式读课文,边读边想批注这篇课文的主要内容
合作探究
文章讲的是一件什么事?
我对父亲同意捐献母亲眼角膜这件事的态度是怎样的?
父亲为什么毫不犹豫的捐献了母亲的眼角膜并在死后把自己的眼角膜也捐赠出去?
4、这件事对我和女儿产生了什么影响?
5、体会下面的句子含义:
“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的”.
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
19、生? ?命
一、预习检测:
1、为下面的词语,标出正确读音
(? ? ?) (? ?)? ? ( ?)?? (? ?)?? ( )??(? ? )? ? (? ? )? ? (? ? )
骚??扰?? 听诊器? ? 震撼? ? 糟蹋? ? 有限? ?欲望?? 不屈向上? ? 茁壮? ?
我能把下列词语写正确、写漂亮做到会听写
鼓动、? ?跃动、? ?欲望、??冲破、??坚硬、??不屈、??茁壮、
沉稳、? ?震撼、??糟蹋、? ?短暂、??有限、??珍惜、??听诊器
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
二、合作探究
1、文章中写了几个小故事?用简洁的话总结故事的内容。
2、从“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明”.这句话中你体会到什么 ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
? ?
第二个故事中让作者震撼的是什么???
第三个故事中我听自己的心跳为什么会有极大的震撼? ?? ?
? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
这三个小故事给你带来什么启发?
迁移训练
选择恰当的关联词填空
不但······而且 宁可······也不 因为······所以 虽然······但是
《永生的眼睛》一课( )使我感动,( )引起我许多想法。
父亲( )死去了,( )他那话语给我留下深刻的印象。
( )我的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的。
( )牺牲自己的个人利益帮助别人,(
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