八年级数学下册-3.1.2-图形的平移课件-（新版）北师大版.pptVIP

* play 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 3.1.2 图形的平移 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接,看一看是什么图案. 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 将“鱼”向右平移5个单位长度，你发现对应点的坐标有什么关系？ 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 将“鱼”向右平移5个单位长度，你发现对应点的坐标有什么关系？ (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x+5,y) (5,0) (10,4) (8,0) (10,1) (10,-1) (8,0) (9,-2) (5,0) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 将“鱼”向左平移2个单位长度，你发现对应点的坐标有什么关系？ (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x-2,y) (-2,0) (3,4) (1,0) (3,1) (3,-1) (1,0) (2,-2) (-2,0) 1、原图形被向左（向右）平移ImI个单位: (x , y) (x+m , y) m0时， 向右平移ImI个单位 m0 时， 向左平移ImI个单位 归纳： 2原图形被向左（向右）平移ImI个单位: 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 将“鱼”向下平移3个单位长度，你发现对应点的坐标有什么关系？ (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x,y-3) (0,-3) (5,1) (3,-3) (5,-2) (5,-4) (3,-3) (4,-5) (0,-3) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 将“鱼”向上平移2个单位长度，你发现对应点的坐标有什么关系？ (x,y) (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) (x,y+2) (0,2) (5,6) (3,2) (5,3) (5,1) (3,2) (4,0) (0,2) 1、原图形被向左（向右）平移ImI个单位: (x , y) (x , y+m) m0时， 向上平移ImI个单位 m0 时， 向下平移ImI个单位 归纳： 2原图形被向上（向下）平移ImI个单位: 平移小结： 1.纵坐标不变，横坐标分别增加（减少）a个单位时，图形 平移 a个 单位. 2.横坐标不变，纵坐标分别增加（减少） a个单位时，图形 平移a个单位. 向右（向左） 向上（向下） 思考：在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？ (x,y)——(x-1 , y+4) （图形向左平移1个单位，向上平移4个单位） 随堂练习： 1、四边形ABCD的顶点坐标分别是A（0,3），B（3,0），C（0，-3），D（3,0）. (1)将四边形ABCD向右平移6个单位长度，得到四边形A1B1C1D1，写出四边形A1B1C1D1各顶点的坐标; (2)将四边形A1B1C1D1向上平移6个单位长度，得到四边形A2B2C2D2，写出四边形A2B2C2D2各顶点的坐标. A1(6,3),B1(3,0),C1(6-3),D1(9,0 ); A2(6,9),B2(3,6),C2(6,3),D2(9,6 );