八年级数学下册-4.3.1-公式法课件1-（新版）北师大版.pptVIP

* 4.3.1公式法 温故知新 1 .因式分解的定义 2 .下列从左到右的变形不是用提公因式法因式分解的是（ ） A. B . C . D . D a2 - b2 = (a+b)(a-b) 因式分解 整式乘法 整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法. 探究新知 这种分解因式的方法称为运用公式法. a2-b2=(a+b)(a-b) a2-9=(a+3)(a-3) 4a2-9b2= (2a+3b)(2a-3b) 观察发现 1.能用平方差公式分解因式的多项式 有几项？各项指数都是几？各项符号相同还是相反？ 2.分解的结果是什么形式？描述一下. （１）公式左边： （是一个将要被分解因式的多项式） ★被分解的多项式含有两项，且这两项异号，并且能写成（　）２－（　）２的形式. (2) 公式右边: （是分解因式的结果） ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式. ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - ▲ ▲ ▲ 总结1: 下列多项式能否用平方差公式来分解因式？ (1) (2) (3) (4) 判断 × × √ √ 例1分解因式 (1) m2 - 16 (2) 4x2 - 9y2 m2 - 16= a2 - b2 = ( a + b)( a - b ) 4x2 - 9y2=( )2-( )2 m2 - 42 =( m + 4)( m - 4) 2x 3y =(2x+3y)(2x-3y) 注意：把要计算的式子与平方差公式对照, 明确哪个相当于 a , 哪个相当于 b. 巩固训练1分解因式 注意：因式分解 正确吗？ 要 分 解彻底哦 举一反三 ：因式分解 解 例2.因式分解： 原式 要 分 解彻底哦 把下列各式因式分解： 巩固训练2 ) )( ( 2 2 b a b a b a - + = - 20062－20052 = （2mn）2 - ( 3xy)2 = (x+z)2 - (y+p)2 = 结论： 公式中的a,b无论表示数、单项式、还是多项式，只要被分解的多项式能转化成平方差的形式，就能用平方差公式因式分解。 总结2： 例3因式分解： 多项式的因式分解要分解到不能再分解为止. 总结3： 先考虑能否用提取公因式法，再考虑能否用平方差公式因式分解. 巩固训练3 这节课你学到了什么？ 1.先提取公因式 2.再应用平方差公式分解 3.每个因式要化简，并且分解彻底 对于分解复杂的多项式，我们应该怎么做？