《孔雀东南飞[并序]》教案.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于四川
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《孔雀东南飞[并序]》教案

《孔雀东南飞(并序)》教案 教学目标: ??? 一、理清故事线索,把握人物性格特点。 ??? 二、加深理解赋、比、兴和浪漫主义手法在抒情上的艺术效果。 ??? 三、落实实词,侧重于一词多义、偏义复词、古今异义。 教学重点: ??? 学会通过赏析个性化的人物语言去把握人物的思想感情和性格特征。 教学课时:2课时 教学过程:???????????????????????? ?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????? 第一课时 一、导入新课 ??? 导语一:中国是一个诗的国度,从先秦的《诗经》起源,就拉开了中华诗歌的悠久历史和传统;中国是一个浪漫的民族,她有很多流传久远、深入人心的民间传说和神话故事,而且大多以爱情为主题,表现的是“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”这种最朴素的愿望,如果生不能结为夫妇,死后也要同坟台。这样的故事实在是太多了,如“白蛇传”、“梁祝化蝶”、“牛郎与织女”、“董永与七仙女”、“田螺姑娘”等。 ??? 投影:陆游《钗头凤》,师生齐读,教师简介陆游与唐婉的爱情悲剧。 ??? “一个叫沈园的地方,一个叫陆游的诗人,娶了一个叫唐婉的女子,伉俪相得,琴瑟相和,好一对神仙眷属。然而,这一切,并不随陆母之意,逼迫夫妻离异。几年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,邂遇唐婉,唐遣人送酒

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