甘肃省嘉峪关市600分考点-700分2016_2017学年高二政治上学期期末考试试卷-理(含解析).docVIP

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甘肃省嘉峪关市600分考点-700分2016_2017学年高二政治上学期期末考试试卷-理(含解析)

甘肃省嘉峪关市2016-2017学年高二政治上学期期末考试试卷 理(含解析) 一、选择题 1. “海会舟山,岛约世界”,2016年国际海岛旅游大会在舟山召开。舟山将围绕“海岛、生态、海鲜、玉村、民俗文化、佛教文化”等特色资源,打造六大特色休闲度假旅游产品。这表明( ) A. 文化与经济相互交融 B. 经济带动了文化进步 C. 文化是精神活动的载体 D. 经济与文化同步发展 【答案】A 点睛:正确理解文化的特点: (1)从文化的实质来看,文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。 (2)从文化与人类社会的关系来看,文化是一种社会现象,是人类特有的现象,由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 (3)从文化与人类个体的关系来看,文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (4)从物质载体与精神文化的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品,往往是这个时代社会发展轨迹的反映。 2. “莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明( ?) A. 文化在交流的过程中传播 B. 文化是一种强大的精神力量 C. 文化促进了社会向前发展 D. 文化是综合国力竞争的因素 【答案】B 点睛:文化的社会作用可以从两方面进行思考: 量的角度 文化的力量有大小之分。文化对社会发展所产生的深刻影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中 质的角度 文化的力量有好坏之分。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展 3. “中国木拱桥传统营造技艺”在2009年获得了世界非物质文化遗产名录证书。保护文化遗产,是因为它( ) A. 是民族文化的集中展示 B. 是民族历史发展的产物 C. 对展现世界文化的多样性有独特作用 D. 是本民族生存发展的精神根基 【答案】C 【解析】 文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富,故C选项符合题意,应选;A说法错误,民族节日是民族文化的集中展示,排除;B说法错误,民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,排除;D说法错误,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是民族生存与发展的精神根基,排除。故本题答案选C。 点睛:正确区分“文化遗产”与“民族节日”: (1)二者内涵及表现的形式不同:①文化遗产:在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。②民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)二者在文化研究中的作用不同:①文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。②庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。各民族丰富多彩的传统节日和习俗,保存有各民族精神和文化的精华,在维系民族成员间团结,促进民族成员间相互理解与信任,促进民族凝聚力以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面,都曾起过重要的历史作用。 (3)文化遗产与民族节日的联系:如果民族节日被联合国教科文组织以名录的方式确定并予以保护,则它就成为世界文化遗产。 4. 《国家语言文字事业“十三五“发展规划》中明确提出,强化学校语言文字教育。坚持把学校作为国家通用语言文字推行普及的主阵地和主渠道。这主要表明( ) A. 教育是文化传播的重要途径 B. 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 C. 教育是民族振兴和社会进步的特征 D. 教育具有文化传递、沟通、共享的功能 【答案】B 点睛:全面认识教育的作用: (1)文化与经济相互影响、相互交融。在经济发展中,教育的作用越来越重要。 (2)文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素。大力发展教育事业能够增强人们的民族凝聚力和提高我国的综合国力。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在人的教化与培育上扮演着重要角色。 (4)教育是文化传播的重要途径。 (5)教育是民族振兴和社会进步的基石。大力发展教育事业有利于建设人力资源强国,

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