福建省永安市高中政治-3.1政府的职能：管理与服务导学案-新人教版必修2.docVIP

政府：国家行政机关 科目：政治 课题： 3.1政府：国家行政机关 使用时间： 教师寄语： 相信自己，从每一节课中每一次作业中扎扎实实走过，功到自然成。 【学习目标】 1.知识目标:(1) 明确我国政府的性质;(2)职能;(3) 了解我国政府的作用知道我国正在建设服务型政府。 2.能力目标:(1)通过探究我国政府的职能,提高归纳与分析能力;(2)通过多方面认识我国政府的职能,培养用辩证的观点观察问题、认识问题的能力;(3)提高自主探究与合作探究的能力。 3.情感态度价值观:通过对政府性质和职能的探究,体会我国政府是便民利民的政府,相信我国政府是为人民服务的政府,理解政府,支持政府。 2016年3月5日，李克强总理在十二届全国人大次会议上作《政府工作报告》李克强为什么要向全国人大作政府工作报告？体现了我国政府和人大是什么关系？政府性质和我国国家性质有关系吗？ 探究二：解读2016年政府工作报告 1.稳定和完善宏观经济政策，保持经济运行在合理区间。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，创新宏观调控方式，加强区间调控、定向调控、相机调控，统筹运用财政、货币政策和产业、投资、价格等政策工具，采取结构性改革尤其是供给侧结构性改革举措，为经济发展营造良好环境。 政府履行的基本职能是： 目的是： 2. 加大环境治理力度，推动绿色发展取得新突破。重拳治理大气雾霾和水污染。大力发展节能环保产业。加强生态安全屏障建设。健全生态保护补偿机制。 政府履行的基本职能是： 目的是： 3. 切实保障改善民生，加强社会建设。着力扩大就业创业。实施更加积极的就业政策，鼓励以创业带动就业。发展更高质量更加公平的教育。公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。协调推进医疗、医保、医药联动改革。织密织牢社会保障安全网。继续提高退休人员基本养老金标准。 政府履行的基本职能是： 目的是： 4. 推进文化改革发展。用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育。加强文化遗产保护利用。深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度。 政府履行的基本职能是： 目的是： 5.全面加强军队革命化现代化正规化建设，坚决维护国家安全。坚持“九二共识”政治基础，坚决反对“台独”分裂活动，维护国家主权和领土完整，维护两岸关系和平发展和台海和平稳定。 政府履行的基本职能是： 目的是： 探究三：以下观点你赞成哪一方？为什么？ 正方观点：管得越少的政府越是好政府。 反方观点：管得越少的政府越是好政府。 探究四：有人认为,政府和公民就是一对天生的“冤家对头”,就是管理者和被管理者的关系。他的这种看法对吗?公民和政府的关系 性质 政府 基本职能 作用 【课后练习】 1. 完成《优化设计》P29“课时过关”练习。 2. 收集地方政府工作报告，了解地方政府履职情况。 3. 请将本节课所遗留的问题写在下面。 加强政府自身建设，提高施政能力和服务水平。 重任千钧惟担当。面对异常艰巨复杂的改革发展任务，各级政府要深入贯彻落实新发展理念，把全面建成小康社会使命扛在肩上，把万家忧乐放在心头，建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 坚持依法履职，把政府活动全面纳入法治轨道。各级政府及其工作人员要严格遵守宪法和法律，自觉运用法治思维和法治方式推动工作，法定职责必须为，法无授权不可为。 1.国务院行使构建法律体系的职能。（提醒：在我国立法权属于人大及其常委会，其他机关没有立法权。） .国务院稳步推进大部门制改革。根据改革方案,撤销铁道部,将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部,整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。国务院机构改革旨在进一步加快政府职能转变，扩大政府职权。（提醒：政府的职权是法律所规定，不能随意扩大。） .政府职能正逐步减少。（提醒：我国政府转变职能并不意味着职能减少。） .政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济。直接参与食品生产和