福建省永安市高中政治-第八课-用发展的眼光看问题导学案-新人教版必修4.docVIP

用发展的观点看问题 一、学习目标： 1、知识：：情感态度价值观目标： 三、学习难点: 事物发展是前进性与曲折性的统一。 四、学习方法:自主探究 五、特别提醒： 1、质变和发展 质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。 2、对量变和质变的认识： （1）并非先有量变，后有质变。量变和质变不是截然分开的，两者是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变。 （2）并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时，才会引起质变。 六、知识梳理 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、 事物发展的前途是光明的 事物发展的前途是光明的。 因为新事物是 、 和远大前途的事物，它克服了旧事物中 、 和腐朽的东西，汲取了其中 、 的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。 在社会历史领域中，新事物符合 ，反映了 ，符合 ，得到了人民群众的支持和拥护。因此 ， 是宇宙间不可抗拒的规律。 2、事物发展的道路是曲折的 事物发展的道路是曲折的的原因： 因为新事物的发展总要经历一个__________、 的过程。 事物发展的方向是_______、_______，前进的道路是_______、 的。 3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）唯物辩证法认为，事物发展的是前进的、上升的，事物前进的道路是的、的，这是一切事物发展的总趋势。事物的发展总是从开始，是的必要准备，是的必然结果又为新的开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由到，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。（1）我们任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地埋头苦干，积极做好，为实现事物的创造条件；（2）在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住，促成，实现事物的飞跃和发展。 四、输入状态实时显示，带给您手机聊无极速新体验。 五、移动即时通信，楼层式消息对话更让人们的聊天简洁方便。微信自2011年1月21日推出到今年10月24日，用户超过6亿，活跃用户超过1亿，而且还在增长。 问题：1、你认为“微信”是新事物吗？为什么？ 2、你认为它的发展前途会怎样？你将采取怎样的态度对待它？` 材料二：微信在发展中出现的问题 1.微信传播只能使用智能机，业务范围略显狭窄，还不能完全取代短信、飞信。 2.沟通的即时性不够，不像QQ可以独立的显示是否在线，即使是微信在线还依赖QQ来显示。  3.寻找好友的功能还是不够强大。 4.存在一定身份认证漏洞，容易被不法分子盗用好友头像和昵称冒充身份，有可能引发犯罪案件。同时，国内电信运营商通过各种政策手段来狙击微信，微信要在全球范围内和同类产品竞争还有很长的路要走。 问题：3、微信在发展过程中出现的问题说明了什么？ 4、对此我们受到什么启发？ 探究与共享二： 呼伦贝尔大草原是世界上最大的草原之一，同时也被公认为是世界上草质最好、草原环境最好的大草原之一。上世纪90年代以来有100多个小煤窑开采煤矿，经过十几年后，一个个塌陷大坑出现，形似月球上的陨石坑，昔日美丽的草原面目全非。 问题1：当第一个大坑在草原出现时，草原是否还能被称为草原？为什么？对草原来说，这是一种什么变化？ 问题2：若草原由最初的一个坑发展到数不清的坑，直至最后变成沙漠，这是一种什么变化？ 问题3：当地煤矿开采能立即引起草原变成沙漠吗？这体现了什么哲学道理？ 八、交流运用 1、来到高二，同学们的课业负担加重了，心中不由感慨： 数学听不明白，不会做啊! 这次英语测验又不及格，回去准得挨批! 好累啊，好想睡觉! 努力了好久，可成绩还是没有起色! 你身边的同学是否也有这样的感慨？ 假如有，你会怎样运用发展的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折？ 2、阶段性考试快来了。。。。 红红说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考前用心背一下就好了。 小白说：用功学习了半个学期，这次考试终于可以一展身手了。 你是怎样看待上面同学的观点？ 结合自身实际，要想取得理想成绩，该怎么做？ 九、同步练习 选择题 1、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道