我国公民意识教育研究的轨迹、特性与趋势——基于1999～2011年优秀硕士学位论文全文数据库的计量分析.pdfVIP

碧 姜 期 。 。 Ti i f 育ary版E d i。 E曲i。 Avp r．2 0，l2N。 ． 我国公民意识教育研究的轨迹、特性与趋势 — — 基于1999～2011年优秀硕士学位论文全文数据库的计量分析 高贵忠 (云南民族大学教育学院，云南昆明650031) 摘 要：公民意识教育研究是近年来我国学术界研究的热点之一。对1999～2011年优秀硕士学位论文 全文数据库中关于公民意识教育研究的论文，分别从数量与时间分布、研究视角与方法、研究课题层次分布 和授予单位分布等维度，利用词频分析、数据可视化等先进文献计量技术进行分析，结果显示：我国公民意识 教育研究呈阶段性上升趋势，具有较强的时代特性，研究视角与方法多元化，学位授予单位分布广；但研究的 随意性和偶然性大，研究课题层次呈偏态分布。因此，注重研究的实质性探析，提升研究的可持续发展，增强 问题意识，运用综合思维，加强微观透视和实证研究才是未来研究的基本走向。 关键词：公民；公民意识；优秀硕士论文；计量分析 公民意识是公民素质的掌舵者，是衡量社会发 的，为保证收集数据的全面性和高质量，我们确定 展程度和水平的尺度，公民意识教育是教育研究领 查询范围覆盖基础科学、工程技术、农业、哲学、医 域的延伸。公民意识教育是公民教育的核心内容， 学、人文、社会科学等各个领域。检索时问为中国 是公民教育目标的首要要求和集中体现。近年来， 知网上优秀硕士论文开始上传的年份起，即1999 公民教育研究不断得到学术界的重视，而公民意识 年一2011年，这13年的优秀硕士学位论文为样本。 教育的研究视域和方法也随之多元化，各类学校教 检索词为“公民意识”，检索项为“题名”、“主题”， 育对此重视日益凸显，并得到广大学者的热切关 匹配类型为“精确”，共检索到论文121篇。首先， 注。本文试以1999～201 1年优秀硕士学位论文全 导出并保存检出的文献；其次，把检出的论文按自 文数据库中关于公民意识教育研究的论文为分析 定义的题名、作者、中文关键词、学位授权单位、学 样本，采用文献计量分析方法，对我国公民意识教 科专业名称、授予时间和导师等项导入到SPSSI7．0 育研究的成果进行统计分析，在梳理公民意识教育 中，建立数据库；再次，对上述检出的优秀硕士学位 研究轨迹的基础上，揭示研究的特性与问题，探讨 论文进行二次提炼，剔除一篇重复上传的论文，最 未来研究的趋势，以期为今后相关研究提供一定的 后得到优秀硕士学位论文120篇。 参考与借鉴。 通过统计相关研究论文，笔者发现，依据公民 意识教育研究成果来撰写的论文，由于专业领域不 一 、 数据收集与研究方法 同，大多是基于具体研究内容的定性分析，如《社会 本文通过中国知识资源总库中“中国优秀硕士 主义民主政治视域中的公民意识培育》¨J、《当代中 学位论文全文数据库”收集数据。根据本文研究目 国公民意识的生成基础及培育路径》 等；也有一 收稿日期：2011—12—10 作者简介：高贵忠，云南民族大学教育学院硕士研究生。 基金项目：教育部人文社会科学研究项目“民族地区中小学公民教育体系构建研究”(10YJC880099)；同时得到吕国光教授主 持的国家社科基金项目“中国边疆少数民族社会分层与教育机会分配研究”(10XMZ