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- 2017-08-17 发布于湖北
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上课用第4章社会主义建设道路初步探索的理论成果
教学目的 (1)了解第一代中国共产党人对社会主义建设道路初步探索所取得的重要理论成果; (2)理解社会主义建设道路初步探索的经验教训; (3)帮助学生全面理解毛泽东思想,正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。 教学重点难点 教学重点: 社会主义建设道路探索具体过程和社会主义建设道路初步探索意义。? 教学难点: 社会主义建设道路初步探索的经验教训.? 第一节社会主义建设道路 初步探索的理论成果 毛泽东早在20世纪50年代中期,就已经开始了对中国特色社会主义建设道路的探索。尽管这种探索有不少失误和曲折,且未提出并形成“中国特色社会主义”的科学概念和系统理论。但是,毛泽东在这期间所提出并初步阐明的关于社会主义建设的许多重要观点、见解和思想,成为邓小平理论和“三个代表”重要思想的探索起点和思想源头。 探索社会主义建设道路的原因 1、社会主义改造基本完成,我国将进入全面的社会主义建设阶段——党面临如何在中国这样贫穷落后的国家建设社会主义的新课题? 国情:人口众多,经济文化落后,发展极不平衡→全新的课题:如何建设社会主义强国?? 2、第一个五年计划执行过程中,既取得了重大成就,也暴露出不少问题。? 成就:一五期间的五年中,我国先后施工的工业项目有1万多个,其中大中型项目近6000项。我国有了自己的汽车、飞机、重型机器和精密仪器等制造业;以铁路为中心的交通运输业,
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