- 1
- 0
- 约1.51千字
- 约 2页
- 2017-08-19 发布于贵州
- 举报
高中地理-第四单元-区域综合开发与可持续发展-4.2-农业与区域可持续发展-东北地区知识归纳素材-鲁教版必修3
东北地区
一、东北地区农业生产条件:
1、自然条件:
(1)土地资源:耕地面积广阔、土壤(黑土、黑钙土)肥沃、宜农、宜林、牧等荒地多
(2)气候:温带季风气候,降水:400—800mm,东南向西北递减;热量:自南向北递减
(3)林地面积大:占全国林地面积的1/3,主要分布于大、小兴安岭、长白山地。
(4)草场资源(呼伦贝尔草原、科尔沁草原)——畜牧业生产基地,农产品资源
(5)其它:水产资源、海岸线长、滩涂面积广
2、社会经济条件:
(1)工业部门齐全,是我国最早的重工业基地,工业发展为现代农业奠定了坚实的基础
(2)农业机械工业发展快,交通便利,促进商品粮交易
二、东北地区农业发展
1、熟制:一年一熟
黑龙江:春小麦、大豆、马铃薯
2、农产品 吉 林:玉米、高粱
辽 宁:冬小麦、棉花
3、布局变化: 农田向东西两侧推进——农业开发
城市周围(郊区农业):副食品基地——市场需求
4.三大农业生产区域
东北地区农业生产条件地域差异显著,农业生产的地域性突出。根据气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同,东北地区可划分为三大农业生产区域。
?? 耕作农业区 林业和特产区 畜牧业区 分布 平原地区:松嫩平原、三江平原和辽河平原。 大小兴安岭和长白山区 西部高原
您可能关注的文档
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.1-自然地理环境的整体性课后作业((无答案)新人教版必修1.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.1-自然地理环境的整体性导学案-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.2-自然地理环境的差异性教学设计-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.2-自然地理环境的差异性检测题-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.2-自然地理环境的差差异导学案-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.1-自然地理环境的整体性课件-新人教版必修1.ppt
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-第二节-自然地理环境的差异性导学案-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第六章-人类与地理环境的协调发展-6.2-中国的可持续发展实践导学案-新人教版必修2.doc
- 高中地理-第六章-人类与海洋协调发展-第二节-海洋环境问题与环境保护同步测试-新人教版选修2.doc
- 高中地理-第六章-人类与海洋协调发展-第三节-维护海洋权益加强国际合作同步测试-新人教版选修2.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性学业质量标准检测-新人教版必修1.doc
- 高中地理-第四章-人类与地理环境的协调发展-第二节-人地关系的演变练习-湘教版必修2.doc
- 高中地理-第四章-人类与地理环境的协调发展-第三节-可持续发展的基本内涵练习-湘教版必修2.doc
- 高中地理-第四章-人类与地理环境的协调发展练习-湘教版必修2.doc
- 高中地理-第四章-区域经济发展-4.1-区域农业发展导学案-新人教版必修3.doc
- 高中地理-第四章-人类与地理环境的协调发展练习(含解析)中图版必修2.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.2-自然地理环境的差异性课件-新人教版必修1.ppt
- 高中地理-第四章-区域经济发展-4.2-区域工业化与城市化导学案-新人教版必修3.doc
- 高中地理-第五章-自然地理环境的整体性与差异性-5.2-自然地理环境差异性课件-新人教版必修1.ppt
- 高中地理-第四章-区域经济发展练习-新人教版必修3.doc
最近下载
- cpk自动计算excel表格.docx VIP
- 14K117-3 锥形风帽标准图集.docx VIP
- 国家开放大学电大《土木工程CAD》网考形考任务大作业试题及答案3.pdf VIP
- XSQ10_受电端协议芯片 datasheet Rev3.0.pdf VIP
- 505数字式调速器说明书.doc VIP
- 电化学处理循环水技术规范.docx VIP
- 王云才教授2008课题组总结.pdf VIP
- 2026年智慧园区162页WORD-新型智慧园区建设方案(2023)-新版方案.docx VIP
- 第1课时 1000以内数的认识 教学设计 2026人教版数学二年级下册.docx VIP
- 2025黑龙江哈尔滨工业大学管理服务岗位招聘39人笔试备考试题及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)