高中数学-第1章-集合-1.2-集合的基本关系学案-北师大版必修1.docVIP

1.2　集合的基本关系 1．了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集．(重点) 2．理解子集、真子集的概念．(易混点) 3．能使用Venn图表达集合间的关系，体会直观图对理解抽象概念的作用．(难点) [基础·初探] 教材整理 1　子集 阅读教材P7从本节开头到“集合Q是集合R的子集”之间的内容，完成下列问题． 1．子集 含义 对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素，即若a∈A，则a∈B，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，记作AB(或BA)，就说集合A是集合B的子集 图形语言 性质 任何一个集合都是它本身的子集，即AA 2.Venn图 为了直观地表示集合间的关系，常用封闭曲线的内部表示集合，称为Venn图． 　已知：(1)A＝{高一·2班的同学}，B＝{高一·2班3组的成员}； (2)A＝{1,2,3}，B＝{1,2,3,4}； (3)A＝N，B＝Z； (4)A＝{矩形}，B＝{长方形}． 以上集合A是集合B的子集的是__________．(填所有正确选项的序号) 【解析】　借助Venn图，可知选项(2)、(3)、(4)中集合A是集合B的子集，而选项(1)中应是集合B是集合A的子集，集合A却不是集合B的子集． 【答案】　(2)(3)(4) 教材整理 2　集合相等 阅读教材P7从“对于两个集合A与B”到P8“A＝B”之间