高中数学-第2章-统计-2.3.2-方差与标准差学案-苏教版必修3.docVIP

2.3.2　方差与标准差 1．理解样本数据方差与标准差的意义和作用，会计算数据的方差、标准差．(重点、难点) 2．掌握通过合理抽样对总体的稳定性水平作出科学估计的思想．(难点) [基础·初探] 教材整理　方差与标准差 阅读教材P69～P70“例4”上边的内容，并完成下列问题． 1．极差的概念 我们把一组数据的最大值与最小值的差称为极差． 2．方差与标准差的概念 (1)设一组样本数据x1，x2，…，xn，其平均数为，则称s2＝(xi－)2为这个样本的方差． (2)方差的算术平方根s＝为样本的标准差． 填空： (1)已知样本方差为s2＝(xi－5)2，则样本的平均数＝________；x1＋x2＋…＋x10＝________. 【导学号 【解析】　由题意得＝5，n＝10， ＝＝5，x1＋x2＋x3＋…＋x10＝50. 【答案】　5　50 (2)数据10,6,8,5,6的方差s2＝________. 【解析】　5个数的平均数＝＝7， 所以s2＝×[(10－7)2＋(6－7)2＋(8－7)2＋(5－7)2＋(6－7)2]＝3.2. 【答案】　3.2[小组合作型] 方差与标准差的计算 (1)某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图如图2-3-7， 则该运动员在这五场比赛中得分的方差为________． 图2-3-7 (2)设样本数据x1，x2，…，x10的均