高中生物 第三单元 细胞的能量供应和利用 第9讲 细胞呼吸课时跟踪训练.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中生物 第三单元 细胞的能量供应和利用 第9讲 细胞呼吸课时跟踪训练.doc

高中生物 第三单元 细胞的能量供应和利用 第9讲 细胞呼吸课时跟踪训练

第9讲 细胞呼吸 测控导航表 知识点 题号 1.有氧呼吸和无氧呼吸过程 1,2,3,4 2.细胞呼吸方式探究 11,14 3.影响细胞呼吸的外界因素 6,7,8,10,13 4.综合考查 5,9,12 基础过关 1.如图所示为细胞呼吸过程中葡萄糖中碳原子转移的大致路径,下列有关叙述正确的是( C ) 葡萄糖丙酮酸二氧化碳 A.过程①发生的场所是细胞质基质和线粒体 B.过程①释放的所有能量都会储存在ATP中 C.若图中②过程产生[H],则该过程属于有氧呼吸 D.在整个细胞呼吸过程中,过程②释放的能量最多 解析:图中过程①可表示有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生的场所均为细胞质基质,该阶段释放的能量大部分以热能形式散失,少部分暂时储存在ATP中;图中②过程可表示有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段,而无氧呼吸第二阶段消耗[H],有氧呼吸第二阶段产生[H];图中②过程,如果是无氧呼吸,则该阶段没有能量释放,如果是有氧呼吸,则释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段。 2.(2013·全国Ⅱ卷,3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( C ) A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 解析:肺炎双球菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,没有线粒体,但可进行有氧呼吸,与

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