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- 2017-08-19 发布于贵州
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高中语文-4-烛之武退秦师(第1课时)课件-新人教版必修1
本单元共编有古代记叙散文3课:《烛之武退秦师》(《左传》)、《荆轲刺秦王》(《战国策》)和《鸿门宴》(司马迁《史记》)。 本单元的学习目标是:①理解常见文言实词的意义。②理解常见文言虚词的意义和用法。③识记并理解古代文化常识。④理解常见的文言句式。⑤提高古代记叙散文的翻译能力。⑥培养文言文的阅读兴趣和阅读能力。 《曹刿论战》。齐鲁长勺之战的历史故事。 识 记 字 音 贰(èr)于楚 函(hán)陵 氾(fán)南 佚(yì)之狐 夜缒(zhuì)而出 共(ɡōnɡ)其乏困 若不阙(quē)秦 杨孙戍(shù)之 杞(qǐ)子 逢(pánɡ)孙 秦伯说(yuè) 不知(zhì) 文 言 实 词 古 今 异 义 文 言 句 式 1.今急而求子,是寡人之过也(判断句,“……也”表示判断) 2.以其无礼于晋(状语后置句,“无礼于晋”的常式语序“于晋无礼”) 3.佚之狐言于郑伯(状语后置句,“言于郑伯”的常式语序为“于郑伯言”) 3.若亡郑而有益于君(状语后置句,“有益于君”的常式语序为“于君有益”) 5.何厌之有?(宾语前置句,“何……之有”为表示宾语前置的固定结构) 6.晋军函陵,秦军氾南(省略句,介词“于”省略,即“晋军于函陵,秦军于氾南”) 7.敢以烦执事(省略句,介词宾语“之”省略,即“敢以之烦执事”) 成 语 释 义 1.国不堪贰:国家受不了两属
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