高考生物大1轮复习-阶段评估检测（六）.docVIP

阶段评估检测(六) (第九部分) (90分钟　100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.下列有关种群的叙述错误的是(　　) 种群是物种存在的基本单位 动物种群密度的调查常采用标志重捕法 种群的很多特征是个体特征的统计值 性别比例的改变不会影响种群密度 2.(2017·西宁模拟关于群落水平结构的叙述正确的是　　　 A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有 环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落的水平结构 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 3.(2017·邯郸模拟关于种群和群落的说法正确的是(　　) 种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征 出生率大于死亡率的种群的种群密度必不断增大 火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替 不论初生演替、次生演替最终都能进行到森林阶段 【 下列所列举的实例中不能体现群落结构的是(　　) 温带落叶林的外貌随季节变化 草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态 田间的玉米合理密植有高有矮 森林里乔木、灌木、草本植物、苔藓等分层分布 4.(2017·聊城模拟一个完整的生态系统的成分包括(　　) 生产者、消费者、分解者和无机环境、食物链与食物网 生产者、消费者、分解者和无机环境 物质循环和能量流动 食物链和食物网 5.下列关于人口与可持续发展关系的叙述不正确的是(