关于举办重庆2016年初三卓越课堂教学观摩暨中考复习备考研讨会.docVIP

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关于举办重庆2016年初三卓越课堂教学观摩暨中考复习备考研讨会

关于转发有关单位(见附件)“关于全国中学语文文学作品教学研讨会暨重庆十一中学大阅读教学交流会邀请函”的 通知 各中学: 现将有关单位(见附件)“关于全国中学语文文学作品教学研讨会暨重庆十一中学大阅读教学交流会邀请函”转发给你们(见附件),请各校根据本校教学研究和教师培训的需要,自愿组织教师参加学习。 渝中区教师进修学院 2015年11月4日 全国中学语文文学作品教学研讨会 暨重庆十一中学大阅读教学交流会 邀请函 各省(市、区)教育局、教科研院(所、室)、各中学: 文学作品教学一直是语文教学的重中之重。各版本教材中的文学作品能反映时代特征和社会要求,是语文教学中知识积累、能力培养、情感态度价值观培养等教学目标实现的重要载体。在实际教学中,如何准确把握教学文本的写作艺术和文学思想,如何正确解读文本的真实内涵,如何正确对文本鉴赏评价,成为当前文学作品在语文教学中的重点和难点。 为了进一步落实新修订的课程标准精神,提高文学作品课堂教学的效率和能力,帮助广大一线教师准确把握文学作品教学的要求,深入地解读文本,还原文本真实的文学内涵,体会文学作品的魅力,切实提高语文教学质量。课题组联合多家学术单位共同举办“全国中学语文文学作品教学研讨会暨重庆十一中学大阅读教学交流会”。本次会议邀请作品被选入教材文本的作者、一线教学名师共同出席,共同分享和探讨文学作品的教与学,这是语文教学研讨的又一次盛宴。 重庆市第十一中学是一所拥有百年历史的名校,历年的中考高考成绩在全市都名列前茅。近十年来,学校以“大语文、大阅读”为办学特色,成为基础教育的一面旗帜,是名副其实的“书香校园”示范学校。 一、活动主题 文学作品的阅读与鉴赏教学 ——作品选入教材的著名作家、一线教育名家、一线教学名师全方位、多角度对文学文本进行解读,并针对教学以及学生文学素养的培养等方面展开研讨。 二、活动特色 对文学作品的阅读与鉴赏教学进行多角度研讨 1、文本作者:作品的核心在于写作思想和艺术,读者需把握文本的真正内涵。 2、教材编辑:教师需要弄清选择作品的思想和目的,从而确定在实际教学中要达到的目标。 3、一线名师:践行高效课堂的教育理念,在实际教学中如何采用科学有效的教学方法和模式。 4、参会教师:提出日常教学中的难点和疑惑,与名家面对面探讨和交流。 三、活动内容 1.专家报告 2.名师示范课 (1)名师示范课; (2)名师介绍课堂设计思路; (3)作家与语文教育专家共同点评; (4)与会教师互动交流。 3.作家对选入教材的文学作品解读 四、拟邀请专家团队(部分) 赵丽宏著名作家、散文家、诗人,全国政协委员、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、《上海文学》杂志社社长、华东师范大学、交通大学兼职教授。北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(UIC)荣誉院士荣衔有十余篇作品收入中国大陆各地、香港和新加坡语文教材,是作品收入教材最多的当代作家。作品《山雨》《与象共舞》《顶碗少年》被收入人教版、沪教版的中小学语文课本。《望月》《蝈蝈》《学步》《囚蚁》等作品被收入全国各地的小学语文课本。《为你打开一扇门》《周庄水韵》《假如你想做一棵腊梅》《在急流中》《黄河船夫曲》《晨昏诺日朗》《炊烟》《青鸟》作品被收入全国各地以及香港和新加坡的中学语文课本刘庆邦著名作家,北京作家协会副主席,一级作家,北京市政协委员,中国作家协会全国委员会委员。著有长篇小说《断层》《远方诗意》《平原上的歌谣》等,中短篇小说集、散文集《走窑汉》《梅妞放羊》《遍地白花》《响器》等二十余种。短篇小说《鞋》获1997至2000年度第二届鲁迅文学奖。中篇小说《神木》获第二届老舍文学奖。根据其小说《神木》改编的电影《盲井》获第53届柏林电影艺术节银熊奖。曾获北京市首届德艺双馨奖。程翔语文特级教师,副校长。从事中学语文教学20多年,致力于语文课堂教学艺术,在阅读教学、写作教学、教材建设等方面有较深造诣,曾获全国首届中青年语文教师课堂教学比赛一等奖,“全国优秀教师”称号。发表论文50余篇,有专著《语文教改探索集》和《语文课堂教学研究与实践》。1、各市、县、区教育局教研室及教师进修学校相关负责人、教研员; 2、各小学的校长、副校长、教导主任及语文教师。 全国中学语文文学作品教学研讨会日程 时间 内容 11月12日 全天报到 12日 周四 下午 16:00-17:00 文幼章大讲堂 《有好书相伴的人生是幸福的》 主讲:著名作家赵丽宏 对象:初中学生 13日 周五 上午 8:40-9:00 开幕式 学校主要负责人、专家 9:00-9:40 观摩课 作家赵丽宏作品《为你打开一扇门》 重庆11中学优秀教师罗翔 9:50-11:10 专家报告 著名作家:赵丽宏 11:10-11:30 互动交流 下午

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