中小学班主任工作规定》.pptVIP

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中小学班主任工作规定》

 《中小学班主任工作规定》 解读  工作背景: 一是素质教育的时代呼唤。 二是内涵发展的必然选择。 三是学生成长的现实需要。  爱心 耐心 细心 尽心 一是要坚持育人为本,德育为先的目标导向。 二是要注重公平,面向班集体每一个学生。 三是要关心学生的全面发展。   四是要建立平等互信的师生关系。 五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。 六是从小事、细微处着手 七是要积极进行班集体文化建设。(温馨) 八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。 道德认知 道德情感 道德实践 走进课程 德育体验性学习 在拓展课程 教学安排德育限定性课程和自主性拓展课程 开展形式多样的主题活动和社会实践,走出校园、走进社会,引导学生走进民族文化教育系列、公民教育系列、科普教育系列,培养学生的公民人格。 了解社会,以小调查、小论文形式进行展示交流。 以《徐汇区迎世博文明行动》为载体,以“守秩序、讲卫生、知礼仪”为主题,各校注重文明行为习惯的养成教育。 世博600天行动 升旗仪式 专题电视片(教育台8:50) 加强文明礼貌、学习习惯和生活习惯的规范教育, 尤其是按低年级学生的学习习惯的具体要求,加强对学生正确读写姿势的培养、指导、训练. 朱局对我们教师的希望: 善良的使者,挚爱的化身! 一要充满爱心,忠诚事业。 二要努力钻研,学为人师。 三要以身作则,以身示范。 底线工作上水平 常规工作出新意 重点工作闪亮点 难点工作求突破 * *

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