中考作文指导zxl---审题、立意、选材等.ppt

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中考作文指导zxl---审题、立意、选材等

中考作文指导;最近这些年的中考作文; 如何审题;中考作文题型; 提示语的作用;利用课文;一. 破译关键词 ,把握写作对象的特征    ◆比较解析 ①《成长》    ②《在学习中成长》   ;一. 破译关键词 ,把握写作对象的特征    ◆比较解析 ①《和谐之美》    ②《美在我身边》   ;一. 破译关键词 ,把握写作对象的特征    ◆梯度解析 ①《选择》 ②《动力来自____》  ; ③《原谅是枚开心果》 陈述对象:原谅? ?对象特征:原谅别人带给我的快乐 →写一件关于谅解的故事,书写原谅带给我的快乐。 ;二. 研读提示语 ,明确选材的具体要求 例1:请以“藏在心中的_____________”为题,写一篇文章。 你是否默默地帮助过他人,把他人的幸福快乐珍藏在自己心中;你是否曾有一份没有机会表达的感谢,在你的心中无比珍视这份情意;你是否有个很想弥补的遗憾,藏在你心中久久不能忘却…… 请你根据自己的经历写出你的真情实感。 ;二. 研读提示语 ,明确选材的具体要求    例:请以“藏在心中的_____________”为题,写一篇文章。 你是否默默地帮助过他人,把他人的幸福快乐珍藏在自己心中;你是否曾有一份没有机会表达的感谢,在你的心中无比珍视这份情意;你是否有个很想弥补的遗憾,藏在你心中久久不能忘却…… 请你根据自己的经历写出你的真情实感。 ;二. 研读提示语 ,明确选材的具体要求    例1:请以“藏在心中的_____________”为题,写一篇文章。 你是否默默地帮助过他人,把他人的幸福快乐珍藏在自己心中;你是否曾有一份没有机会表达的感谢,在你的心中无比珍视这份情意;你是否有个很想弥补的遗憾,藏在你心中久久不能忘却…… 请你根据自己的经历写出你的真情实感。 ;二. 研读提示语 ,明确选材的具体要求 例1:请以“藏在心中的_____________”为题,写一篇文章。 你是否默默地帮助过他人,把他人的幸福快乐珍藏在自己心中;你是否曾有一份没有机会表达的感谢,在你的心中无比珍视这份情意;你是否有个很想弥补的遗憾,藏在你心中久久不能忘却…… 请你根据自己的经历写出你的真情实感。 ; 题眼:藏 关于“藏”的几种理解: (1)没有机会表达、弥补——遗憾、歉疚、感激、悔恨 (2)只属于自己内心的,不能对他人公开——愿望、梦想、秘密 (3)羞于表达,不善于表达——父母的爱, 对老师的爱;《藏在心中的_____》; ;一周之发现;;;;;如何审题;练一练: “一路前行 ” 《向前,向前,向前!》 《我是最好的一个》 《 ______需要我》 《失败也是一首歌》 ……;命题作文的审题;练一练: 指出写作对象以及对象的特征。 《向前,向前,向前!》 三个“前进”反复,表示强调,最后用感叹号再次加强情感,表达强烈的进取精神。 关键词 “向前”,不断地“向前”。“向前”可以是一种具体的行动过程,“向前”也可以是一种信念、精神…… 比如: “向前”是跑步时不断接近终点,登山时不断攀向顶峰的步伐; “向前”是学习、成长中遇到困难、挫折,永不放弃的精神; “向前”是运动员不断超越自我、刷新纪录的勇气; “向前”是国家民族在灾难、困厄中重建、振兴的力量……;练一练:《我是最好的一个》 铺垫:我很好 我不好(一般) 我展示 我努力 (客观事实)我最好 (主观自勉)我最好 要自信 要努力;可能问题:《我是最好的一个》 例一:我很不自信,于是四处询问,怎样才能成为最好?爸爸妈妈、老师、交通协管员、同学相继给了我答复。最后我得出结论:我能成为最好一个。 例二:详细地叙述一件事情的经过,花了大量的笔墨在展示自己的平凡,写出了自己内心的自卑。后来在妈妈或老师的劝导下,我“苦学了半年,终于取得了好成绩。”我觉得:我是最好的一个。 ;《 ______需要我》;;;;;;;;;;;《 ______需要我》;三、课堂写作 例1:请以“藏在心中的___________

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