化学试验的情境教学观-华东师范大学教育科学学院.pdfVIP

　200 1 年第 5 期 　 　　 中学化学教学参考 总第 2 13 期 　 化学实验的情境教学观 华东师范大学 　裴新宁 ( ) 　　文章编号 :1002220 1 200 1 0500 1105 中图分类号 : G632 . 0 文献标识码 :A 　　摘要 :心理学 、脑科学及信息技术的发展更新了学习的概念 ,与此相应教学理论也以前所 未有速度丰富起来 。本文将 20 世纪 80 年代末兴起于西方国家的情境学习理论引入化学实 验教学设计 ,提出了化学实验情境教学的初步构想 。 关键词 :情境 　情境学习　情境教学 　化学实验 　　一 、问题的提出 从世界化学教育的发展来看 ,化学实验教 难忘的世纪庆典已经过去 ,我们迈进了新 育正发生着深刻的变化 。一是从理论上对实 的纪元 。知识经济的今天更加迫切地呼唤着 验在化学教学中的作用认识得越来越全面 、深 知识的创新 ———追求新发现 ,探索新规律 ,创 刻 。实验不仅仅是一种为学生提供感性认识 造新方法 , 积累新知识 。“学会认识 、学会做 的直观工具 ,而且由于实验可以提供丰富而真 事 、学会共同生活 、学会生存”已成为当今世界 实的学习情境 , 还是激发学生的化学学习兴 教育发展的主流 , 从根本上更新 了学习的内 趣 、掌握科学方法 、培养科学态度的有效途径 。 涵 。与之相应 ,我国政府决定全面推进素质教 二是由以教师演示为主逐步向学生在教师指 育 , 明确地将创新精神和实践能力的培养作为 导下进行实验探究活动转变 ,学生的积极性 、 素质教育的重点 。传统的教学观念和实验教 主动性和创造性在实验中得到了充分发挥 ,解 学设计的思想已跟不上时代的步伐 。 决实际问题的能力得到了真正的提高 。三是 　　 　山东师范大学化学系教师 ,现在华东师范大学课程与教学研究所攻读博士学位 。 表 2 　卤代烃在平流层中的寿命 续表 2 　 在平流层中 在平流层中 化学名称 沸点/ ℃ 化学名称 沸点/ ℃ 的寿命/ 年 的寿命/ 年 二氯甲烷 40 1氯1 ,1 ,2 ,2 ,2五氟乙烷 - 38 550 ( ) 三氯甲烷 氯仿 6 1 一氯二氟甲烷 - 4 1 240 四氯甲烷 77 47 一氯一氟甲烷 - 9 1 ,1 ,1三氯乙烷 74 47 二氯二氟乙烷 三氯一氟甲烷 24 55 三氟甲烷 - 82 二氯二氟乙烷 - 30 116 五氟乙烷 - 48 一氯三氟甲烷 - 81