- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
集美工业学校教育质量年报告
集美工业学校
教育质量年度报告
(2015-2016 学年)
1
目录
1.学校情况 3
1.1 学校概况 3
1.2 学生情况 3
1.3 教师队伍 4
1.4 设施设备 5
2.学生发展 5
2.1 学生素质 5
2.3 资助情况 6
2.4 就业质量 7
2.5 职业发展 7
3.质量保障措施 8
3.1 专业布局 8
3.2 教育教学改革 9
3.3 教师培养培训 12
3.4 规范管理 14
3.5 德育工作情况 15
3.6 党建情况 16
4.校企合作 17
4.1 校企合作开展情况和效果 17
4.2 学生实习情况 18
5.社会贡献 18
5.1 技能人才培养情况 18
5.2 社会服务 19
5.3 对口支援 19
6.举办者履责 20
6.1 经费 20
6.2 政策措施 20
7.特色创新 21
8.主要问题和改进措施 22
2
1.学校情况
1.1 学校概况
根据福建省教育厅《关于同意集美轻工业学校和福建化工学校合并为集美工业学
校的批复》(闽教审〔2016〕22 号)、厦门市委编办《关于集美轻工业学校和福建化工
学校合并为集美工业学校的批复》(厦委编办〔2016〕142 号),集美轻工业学校和福
建化工学校合并为集美工业学校,2016 年 11 月1 日正式启用集美工业学校新校名。
学校隶属于厦门市教育局,合并前期维持“一校两区”。学校现占地面积30.2 万平方
米,建筑面积 14.6 万平方米,固定资产总值28930.3 万元,教学、实习仪器设备资
产价值13044.2 万元,其中当年新增1433.4 万元。
1.2 学生情况
学校遵循教育规律,招生工作坚持贴近学生,主动衔接区域经济发展规划,主动
适应区域产业结构转型升级和社会发展需要,明确产业服务领域及专业群的产业服务
方向,注重招生宣传方式的创新,专业介绍通俗化,沟通方式多元化;将人才培养链
和产业链相融合,制定专业调整机制,适时进行专业淘汰和整合,适应市场的需要,
保持生源质量稳中有升;以服务学生为中心,持续保持就业质量的稳定。
毕业生数 招生数 在校生数
其中:
其中: 其中:
应届毕业生 培训
获得职 五年制 四年级巩固率
计 计 其中: 合计 一年级 二年级 三年级 规模
业资格 高职 及以上
计 初中
证书 中职段
毕业生
3
2015-2016 学年
学生数 1653 1582 2302 2302 2302 0 6281 2302 2468 1511 0 100% 1582
其中:女 557 496 675 675 675 0 1930 675 750 505 0 100% 496
您可能关注的文档
- 基于基因组dna诱变的遗传重组改造乙醇工业酵母的耐热性及发酵性能.pdf
- 基于核心素养提升的高中化学试验设计-浙江化学会.doc
- 基于技术场的区域技术吸引力表现特征及影响因素分析-图书情报工作.pdf
- 基于国际比较的中国居民金融素养特征研究-全选.pdf
- 基于教师教学领导力的小学语文有效教学的行动研究-教育科学学院质量工程.doc
- 基于力矩平衡原理的物体重量重心测量系统的研究及应用-中国衡器协会.pdf
- 基于建构主义理论的多媒体英语教学实证研究.pdf
- 基于平台+模块课程模式的中高职衔接课程体系构建-武汉交通职业.pdf
- 基于强度参数演化的胶凝砂砾石材料本构关系研究-中国水利水电科学.pdf
- 基于情境兴趣的多媒体教学课件设计.pdf
文档评论(0)