（济南专版）2016届中考生物 第4单元 第1章 绿色开花植物的一生复习课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 例8 （2013·内蒙古呼和浩特）如图 是大豆种子的结构模式图，对该图描 述不正确的是( ) A.①将发育成植株的茎， ②将发育成植株的叶 B.④为大豆种子萌发提供营养物质 C.⑥是新生植物体的幼体 D.该大豆种子中没有胚乳 解析：大豆是双子叶植物，没有胚乳，营养物质储存在子叶中；④是子叶，可以为大豆种子萌发提供营养物质；⑥是胚，可以发育成新的植物体。在种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。茎和叶都由②胚芽发育而来。 答案：A 例9 (2014·山东济南)下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是（ ） A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 解析：大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；而曲线乙则表示干重变化。由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降。一旦大豆幼苗长出真叶，光合作用就开始进行，制造有机物，当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，有机物开始积累，干重增加。 答案：D 解题技巧：（1）读图：两条曲线分别代表大豆种子萌发成幼苗的过程中，干重和鲜重的变化情况。 （2）识图：横轴代表时间的变化，纵轴代表质量的变化。 （3）析图：干重小于鲜重，故甲代表鲜重，乙代表干重。在种子萌发初期，吸收水分，鲜重增加，同时进行呼吸作用，分解有机物，干重下降；当大豆幼苗长出第一片绿叶后，植株开始进行光合作用，制造有机物，干重和鲜重皆增加。 【考点5】根的结构与功能 例10 （2013·山东济南）如图是 根尖的结构示意图，关于图的叙 述正确的是( ) A.图中甲根毛区部分表皮细胞向外 生长形成根毛 B.图中乙成熟区细胞出现液泡，能迅速伸长 C.图中丙区域的细胞体积较小，细胞核较大 D.图中丁位于根尖顶端具有旺盛的分裂能力 解析：图中甲是成熟区，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛；图中乙是伸长区，细胞出现液泡，能迅速伸长；图中丁是根冠，位于根尖顶端具有保护作用；图中丙区域是根尖的分生区，细胞体积较小，细胞核较大，具有旺盛的分裂增生能力。所以只有C选项是正确的。 答案：C 解题技巧： （1）读图：根尖的四部分。 （2）识图：甲成熟区；乙伸长区；丙分生区；丁根冠。 （3）析图：成熟区→吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区→吸收水分和无机盐，同时也是根生长最快的部位；分生区→分裂增生，产生新细胞；根冠→保护作用。 【考点6】芽的类型和发育 例11 （2015·山东济南）下图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（ ） A.甲图中的胚是由1、2、3组成 B.乙图中的a、b是由甲图中的1发育而成 C.丙图中的B和C可以使根不断长长 D.丁图中的③发育成乙图中的b 解析：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。图甲1为胚芽，2为胚轴，3为胚根，4为子叶，A选项错误；胚芽将来发育成植物的茎和叶，B选项正确；图丙中B为伸长区，能使根不断伸长，C为分生区，有旺盛的分裂能力，根的长长主要靠分生区的分裂和伸长区的伸长，C选项正确；丁图中的③为芽轴，将来发育成茎，D选项正确。 答案：A 例12 （2011·山东济南）某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”，将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中，发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是( ) A.木质部与水分的输导有关 B.韧皮部与有机物的运输有关 C.形成层与茎的加粗生长有关 D.根尖的成熟区是吸收水分的主要部位 解析：木本植物的茎由韧皮部、形成层和木质部组成。韧皮部中有筛管，运输光合作用制造的有机物；木质部中有导管，运输根吸收的水分和无机盐。叶脉中也有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。红墨水的主要成分是水，由木质部运输。所以染红的是木质部，选项A木质部与水分的输导有关是正确的。 答案：A 【考点7】植物的营养繁殖 例13 （2015·山东济南）从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句中可以看出，柳树至少可采用以下哪种方式进行繁殖（ ） A.压条 B.扦