人教版必修五陈情表公开课PPT.ppt

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 我现在是卑贱的亡国之俘，实在微不足道，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决，而有另外的企求呢！只因为祖母刘氏已经像太阳迫近西山，气息微弱，生命垂危，已经处于朝不保夕的境地。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，正是由于这种出自内心的感情使我不能废止奉养祖母而远离。 第三段:提出孝之大理，说明并非自命清高，进一步叙写祖母病笃的现状。 第三段感情基调：真挚，诚恳； 臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。 今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。我怀着象乌鸦反哺一样的私情，希望能够准许我完成为祖母养老送终的请求。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 我的心酸悲苦，不仅蜀地的人和益州、梁州二州的长官所亲眼目睹，连天地神明也实在都看得清清楚楚，希望陛下能怜惜我愚昧至诚的心意，准许我这点微小的愿望，使祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表希望使您知晓我的心愿。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1.本段交代了全文写作目的，是什么？ 愿乞终老。 2.作者简单地表明了其理由是什么？ 尽忠日长，尽孝日短，先尽孝后尽忠。 3.作者直到此时也不忘了以情动人，其表现是什么？ 臣生当陨首，死当结草。 本段明确提出自己的目的，即“愿乞终老”，先尽孝后尽忠。进一步说明自己的一片痴情，祈求皇上恩准“终养”，言明先尽孝后尽忠的赤诚。 第四段：忠诚，恳切，期待 1.历述自己的悲惨遭遇 2.叙写进退两难的处境 3.提出孝之大理 4.提出先尽孝、后尽忠 上表目的： 愿乞终养不能就职 陈情表结构梳理 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？ 1、为李密的言辞和情理所动； 2、彰显孝治天下的恩德。 “陈情”的原因：除臣洗马，辞不就职。 “情”的内容： 1.身世悲苦的苦情； 2.祖孙相依为命的孝情； 3.进退两难的狼狈之情； 4.生当陨首、死当结草的忠情 陈以往之情 臣以险衅，夙遭闵凶 陈现今之情 进退狼狈，不能废远 愿乞终养，死当结草 陈日后之情 身世孤苦悲凉???????????????? ?祖母情深似海 孝情 沐清化蒙国恩????????? ??????????????? 圣朝恩重如山? 忠情? 孝治天下（理）尽忠日长 祖母病笃（情）尽孝日短 先尽孝后尽忠 艺术特色：融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，以情动人 把你认为精彩的语句画下来，说说这些语句有什么特点（句式，用词，修辞手法）？好（表情达意效果）在哪？ 1、四字骈句：简洁凝练，语势连贯紧凑，文势如行云流水般通畅。 2、对偶句：语气铿锵有力，语意简洁凝练，琅琅上口，感情倍感热切，更具说服力。 3、比喻句：形象生动，感情浓烈，富有感染力。 赏析语言 布置作业 整理本文的文言现象 整理本文的文言现象 1.古今异义： 夺、不行、秀才、成立、至于、告诉、辛苦、奔驰、除 2.词类活用： 外、内； 是以区区不能废远；臣具以表闻；职、仕； 3.文言句式： 而刘夙婴疾病 则告诉不许 且臣少仕伪朝 州司临门，急于星火 今臣亡国贱俘 非臣陨首所能上报 陈情表 作者：晋·李密 陈 情 表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦衷的奏章 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯 ，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强