高中语文第9课记梁任公先生的一次演讲练习新人教版必修1.docVIP

第9课 记梁任公先生的一次演讲 “粮囤”不能读成“粮tún”年6月2日央视13套的《东方时空》节目在报道中储粮黑龙江林甸直属库火灾时涉及着火或过火粮囤主持人张羽都说成“粮tún”。这就读错了正确的应是“粮dùn”。囤”是多音字。用来指竹篾、荆条、稻草编成的或用席箔等围成的盛粮食的器具时读dùn如“粮食囤”等。而用来表示储存(如囤积、囤粮)时则读tún。二者不能互相替代。林甸县粮库被火烧的是用稻草、麻袋等物围成的盛粮食的“囤”只能读dùn而不读tún。摘自《咬文嚼字》2013年合订本作者：阎德喜 梁实秋(1903年1月—1987年11月3日)现代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家国内第一个研究莎士比亚的权威。原籍浙江杭县生于北京。学名梁治华字实秋一度以秋郎、子佳为笔名。曾赴美留学。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店主编《新月》月刊。曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。后迁至台湾。一生给中国文坛 梁启超名言患难困苦是磨炼人格之最高学校。男儿志兮天下事但有进步不有止言志已酬便无志。自信与骄傲有异；自信者常沉着而骄傲者常浮扬。凡作事将成5．我们一面要养成读书心细的习惯一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得等于白读；眼不快则时候不够用不能博搜资料。 (1)莅校 ____　(2)迥乎 ____　(3)精悍 ____(4)步履 ____ (5)长袍 ____ (6)谦逊 ____(7)蓟北 ____ (8)涕泗 ____ (9)箜篌 ____(10)酣畅 ____ (11)叱咤 ____(12)　(13)(1)lì　(2)jiǒnɡ　(3)hàn　(4)lǚ　(5)páo　(6)xùn　(7)jì　(8)tì　(9)hóu　(10)hān　(11)zhà　(12)　(13) (1)　 (2)(3) (4) (5) (6) (7) (8) 答案：(1)　(2)　(3)　(4)　(5)(6)　 (7)　(8)“旡”音jì是个象形字像身子朝左背过头去张着口在叹息的人形与“欠”相反。“欠”在甲骨文中像面朝右的一个人张口打哈欠的样子。用“”作意符多与饮食有关如“既”会意兼形声像跽坐的一个人面部朝向背后(右)表示饮食气逆哽塞。 “既”的本意是“吃完了” (1)迥乎不同：________________________________________________________________________(2)博闻强记：________________________________________________________________________(3)叱咤风云：________________________________________________________________________(1)形容差别很大完全不一样。(2)形容知识丰富记忆力强。(3)一声呼喊、怒喝可以使风云翻腾起来。形容威力极大。判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”)林黛玉和薛宝钗的性格迥乎不同一个孤高自傲、目无下尘一个温和大方随分从俗。(　　)高中生的记忆方式与初中生的记忆方式已经不一样了高中生需要在理解的基础上来增强记忆而有些同学仍然靠博闻强记来记住东西当然费力不讨好。 (　　)如果欧盟希望他们的联盟能在世界舞台叱咤风云的人物。(　　)　B．×　C．√ (1)启迪·启示[辨析]启迪：开导启发。多用于书面语。启示：启发指示使有所领悟。可作名词也可作动词。扬州的成功________我们城建完全可以克服客观区位条件影响取得大发展。人文是“化成天下”的学问它包括________人的智慧开发人的①启示　②启迪(2)美观·可观[辨析]美观：(形式)好看；漂亮。如：房屋布置得很美观。可观：值得看；指达到比较高的程度。如：这个数目也就很可观了。为了使印刷更便捷与________宋仁宗庆历年间又有人发明活字排版印刷。在这方面努力的不少成绩也斐然________；不过所能做到的也只是抱残守缺的工作罢了。①美观　②可观(3)敬仰·景仰[辨析]景①那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的______实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。在这些老师当中最堪称经师人师对我影响最大令我最为________的有三位他们是胡守仁先生、余心乐①景仰　②敬仰(4)偶尔·偶然[辨析]“偶尔”(也写作“偶而”)着眼于数量次数少。有时跟“经常”相对。“偶然”着眼于意外从一般事理或一般规律上看事情的发生是意外的是在规律之外跟“必然”相对。“偶然”还用作形容词表示并非必然。樵夫________发现了伯夷和叔齐都缩做一团死在山背后的石洞里。市面上________有画着虎皮般的装甲小炮车出动。①偶然　②偶尔(5)机缘·缘由[辨析]机