内蒙古巴彦淖尔市中学高三物理二轮复习-专题3-第2讲-机械能守恒定律-功能关系课件-新人教版.pptVIP

(2014·山西四校联考)如图所示，光滑坡道顶端距水平面高度为h，质量为m的小物块A从坡道顶端由静止滑下，进入水平面上的滑道时无机械能损失，为使A制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道左端M处的墙上，另一端恰位于水平滑道的末端O点。已知在OM段，物块A与水平面间的动摩擦因数均为μ，其余各处的摩擦不计，重力加速度为g，求： (1)物块滑到O点时的速度大小； (2)弹簧为最大压缩量d时的弹性势能(取弹簧处于原长时弹性势能为零)； (3)若物块A能够被弹回到坡道上，它能够上升的最大高度。 功和能(2) 2015届物理二轮复习力学专题（三） 机械能守恒定律　功能关系 考 向 透 析 如图所示，跨过同一高度处的定滑轮的细线连接着质量相同的物体A和B，A套在光滑水平杆上，定滑轮离水平杆的高度h＝0.2m，开始时让连着A的细线与水平杆的夹角θ1＝37°，由静止释放B，当细线与水平杆的夹角θ2＝53°时，A的速度为多大？在以后的运动过程中，A所获得的最大速度为多大？(设B不会碰到水平杆，sin37°＝0.6，sin53°＝0.8，取g＝10m/s2) 机械能守恒定律的应用 [答案]　1.1m/s　1.63m/s 拓展提升 一、基础知识要记牢 1．机械能守恒条件 (1)只有重力或系统内弹簧弹力做功。 (2)虽受其他力，但其他力不做功或其他力的总功为零。 2．三种表达式 (1)守恒观点：Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2 (2)转化观点：ΔEp＝－ΔEk (3)转移观点：ΔEA增＝ΔEB减 二、方法技巧要用好 1．机械能守恒的判定 (1)利用机械能的定义判断，分析动能与势能的和是否变化，如匀速下落的物体动能不变，重力势能减少，物体的机械能必减少。 (2)用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒。 (3)用能量转化来判断：若系统中只有动能和势能的相互转化，而无机械能与其他形式能的转化，则系统的机械能守恒。 (4)对一些绳子突然绷紧、物体间非弹性碰撞等问题机械能一般不守恒，除非题中有特别说明或暗示。 2．运用机械能守恒定律解题的步骤 (1)选取研究对象； (2)分析研究对象的物理过程及其初、末状态； (3)分析所研究的物理过程中，研究对象的受力情况和这些力的做功情况，判断是否满足机械能守恒定律的适用条件； (4)规定参考平面(用转化观点时，可省略这一步)； (5)根据机械能守恒定律列方程； (6)解方程，统一单位，进行运算，求出结果，进行检验。 3.选取三种表达式时应注意的问题 第一种表达式是从“守恒”的角度反映机械能守恒，解题必须选取参考平面，而后两种表达式都是从“转化”的角度来反映机械能守恒，不必选取参考平面，具体用哪种表达式解题，要注意灵活选取。 (2014·吉林九校联合体)把质量为m的小球(可看做质点)放在竖直的轻质弹簧上，并把小球下按到A的位置(图甲)，如图所示。迅速松手后，弹簧把小球弹起，球升至最高位置C点(图丙)，途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙)。已知AB的高度差为h1，BC的高度差为h2，重力加速度为g，不计空气阻力。则(　　) A．小球从A上升到B位置的过程中，动能增大 B．小球从A上升到C位置的过程中，机械能一直增大 C．小球在图甲中时，弹簧的弹性势能为mg(h2＋h1) D．一定有h2≥h1 [答案]　C [解析]　小球从A上升到B位置的过程中，动能先增加后减小，A错；小球从A上升到B过程中，机械能一直增大，B到C过程中，机械能守恒，B错；对小球和弹簧构成的系统，由A到C过程，由机械能守恒定律：mg(h1＋h2)＝Ep，C对。 功能关系的应用 [答案]　D 拓展提升 一、基础知识要记牢 几种常用的功能转化关系 二、方法技巧要用好 解决功能关系问题应该注意的两个方面 1．分析清楚是什么力做功，并且清楚该力做正功，还是做负功；根据功能之间的一一对应关系，判定能的转化形式，确定能量之间的转化多少。 2．也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其可以方便计算变力做功的多少。 三、易错易混要明了 ΔE内＝Ffl相对中l相对为相对滑动的两物体间相对滑行路径的总长度。 [答案]　B (2014·黑龙江齐齐哈尔二模)如图所示，物体A、B用绕过光滑的定滑轮的细线连接，离滑轮足够远的物体A置于光滑的平台上，物体C中央有小孔，C放在物体B上，细线穿过C的小孔。“U”形物D固定在地板上，物体B可以穿过D的开口进入其内部而物体C又恰好能被挡住。 机械能守恒定律与力学规律的综合应用 物体A、B、C的质量分别为mA＝8kg、mB＝10kg、mC＝2kg，物体B、C一起从静止开始下降H1＝3m后，C与D发生没有能量损失的碰撞，B继续下降H2＝1.17