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- 2017-08-17 发布于广东
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教学过程 设计意图:对学生的表现进行赞美,评选最佳团队,旨在提升他们的自信心。 十年姓氏萎青草(明·李至清·《虞山别受之短歌(有序)》) 01 视频导入 02 探究行动 03 校场练兵 04 制作活页 05 后续活动 千秋组 故事组 百家组 姓氏组 最佳合作团队 最佳创意团队 最佳表现团队 最佳点评团队 伯乐相马,评选最佳 教学过程 登乙科则亡姓氏(清·龚自珍·《已亥杂诗 74》) 设计意图:旨在通过各种交叉的知识点,扩展课堂45分钟的知识容量,以期提升综合素质能力。 01 视频导入 02 探究行动 03 校场练兵 04 制作活页 05 后续活动 万马奔腾,课堂练习 教学过程 生与真妃姓氏同(宋·韩淲·《摊破浣溪沙/山花子》) 设计意图:培养学生的精炼总结能力,到期末成册,对学生有激励作用。 01 视频导入 02 探究行动 03 校场练兵 04 制作活页 05 后续活动 制作活页,设计随心 教学过程 乐天姓氏谪仙名(宋·方岳·《梅花十绝》) 设计意图:在《百家姓》的歌声中,让学生享受学习的乐趣,乐于学习。 01 视频导入 02 探究行动 03 校场练兵 04 制作活页 05 后续活动 马到成功,学唱歌曲 教学过程 01 视频导入 02 探究行动 03 校场练兵 04 制作活页 05 后续活动 老马识途,课堂总结 1、请问本节课你学到了什么? 2、请问本节课
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