全国“创新杯”汽修类说课大赛优秀作品：火花塞的检查与更换说课课件.ppt

火花塞的检查与更换 白佳峰 汽车维护岗位技能 平阳县职业中等专业学校 之 “能工作、会工作”——汽车“护士” 使用教材 高教版 《汽车使用与日常养护》 项目四——技能训练三 70%~80%汽车维护岗位技能 说课目录 知识 知道火花塞的作用、类型。 技能 会使用常用工量具；会简单的拆装与检测。 学生已储备的 1、学情分析 高二汽修（1）班 2、教学内容 参考教材 企业调研 学生情况 正确检查与规范更换 3、教学目标 专业能力目标 方法能力目标 社会能力目标 1）知道更换与检查火花塞的技术要求； 2）能正确、规范的更换火花塞； 3）能正确使用量具测量火花塞电极间隙； 4）能判断点火线圈与火花塞的外观是否正常。 1）学会发现并探究问题，培养学生的自学能力； 2）学会组织协调、团队合作，学会主动思考并独立解决问题； 3）学会汽车保养与维护作业的一般学习方法； 4）学会反思、创新，对自已的学习过程及其结果进行有效监控及评价。 1）学会能够主动参与到团队中共同学习，并学会手脑并用，养成“做中学、做中思、思中省”的习惯； 2）塑造良好的行为规范、激发学习兴趣。 3）注重提升职业素养，从一名普通的汽车“护士”做起。 重点 火花塞的规范更换 难点 正确检查、测量 关键点 解读技术要求 1、正确、规范更换； 2、正确测电极间隙； 3、能判断外观状况。 1、课前自主学习能力； 2、课中团队