原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
提升教师的专业素养基于中学美术课的探索-上海师范大学学报
《 》
现代基础教育研究
7 ，20 12 9 (Research of Modern Basic Education) Vol． 7 ，Sept． 20 12
第 卷 年 月
:
提升教师的专业素养 基于中学美术课的探索
马黎明
( ， 200240)
上海市闵行中学 上海
: ， 。
摘 要 随着教师专业化的发展 对教师的专业素养要求也越来越高 教师提升专业素
。
养是教师专业化发展的必然趋势 而中学美术教师是美术教育教学研究的直接承担者和教学
， ，
实践的实施者 一切教育教学改革和发展都离不开教师的积极参与 中学美术教师专业素养又
。 ， 、
直接关系到课堂教学的成败问题 通过研究 中学美术教师在研究过程中可形成比较全面 系
、 ， ，
统 完整的行之有效的方法 能有效发掘出创造意识与创造潜能 促进教师专业素养的提升与
发展。
: ; ;
关键词 中学美术 课堂教学 教师专业素养
、
一 中学美术教师专业发展的基本素养
， ，
中学美术教师的专业素养是其胜任教育教学工作的基本条件 它是由多因素构成的一个有机整体
“ 、 、 ” 。 ，
可分为 思想素养 知识素养 能力素养 等系统 如果中学美术教师没有认清专业素养的基本构成 不
， 、
能以动态发展的眼光来对待自身专业素养的提高 那么就可能导致专业发展水平不高 专业素养结构不
。 ， 、 、 、 。
均衡等问题 因此 提升教师专业素养是一个持续不断 持之以恒 终身学习 终身发展的过程
1. ，
转变教育理念 确立教学中的角色定位
“ ” ， ，
教书育人 是中学美术教师教育工作的宗旨 尊重学生是我们的理念 有的放矢地开展教研活动
， 、 。
是我们的做法 发挥教师才干 把他们的聪明才智恰当地用在最好的位置上是教师工作的特色 只有将
， 。
学生放在教育的主体地位 才能真正点燃学生心灵的火把
2 ～ 3 。 ，
笔者所在的区教育系统每学期组织 次中学美术教师在教学之后进行自我反思 活动中 有的
文档评论（0）