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天下良师责任

热烈欢迎窦令成老师 莅临我校授课 天下良师责任 培 训 会 课程内容 一、团队协作 二、坚决执行 三、责任人思维 有缘惜缘 道弘教育集团特聘讲师、 鼎积教育咨询集团董事长、 中国生产力学会策划专家委员会专家委员。 客户见证 策划案: 太炎故里第三届仓前羊锅节 中国首届国际重阳节 培训客户: 浙江省体育医院、杭州市育才教育集团、义乌后宅中学、平阳二职、兰州理工大技术工程学院,宁波大红鹰学院、金师附小集团、浙江省机电技工学校、金华四中、武义壶山小学、乐陵实验小学等 培训是福利 教育是投资 我们的目标? 好奇 任务 打发时间 评价教授 愿意提高自我 在这个课堂上您将如何表现? 你想当运动员.观众还是裁判? 你获得与投入程度成正比 六种品德和六种弊病 好仁不好学,其蔽也愚 好知不好学,其蔽也荡 好信不好学,其蔽也贼 好直不好学,其蔽也绞 好勇不好学,其蔽也乱 好刚不好学,其蔽也狂。 猴子扔草帽 “过去的经验也许是今天的毒药。” 解放思想-创新思维 兵无常势,水无常形。变通是人生的万向轮,逢大势不践小诺,处大事不拘小礼。 变则通,通则灵,灵则达,达则成 一、团队协作 1)管理沟通 A. 问领导: 我的表现您满意吗?有哪里需要提升? B. 问同事: 有什么需要我协助的?配合上哪里需要改进? C. 问下属: 有什么需要我支持的?对我的工作有什么建议? 沟通模式 下向沟通 提供指导、控制,对业绩进行反馈,解释政策和程序 上向沟通 给予高层管理者提供反馈或建议 平行沟通 与完成工作有关的交流 2)生命线 顾客满意 ▽ 战略集中 ▽ 顾客传颂 3)了解、满足并超越对方需求 A. 对客户 B. 对下属 C. 对上级 D。。。。。。 二、坚决执行 无条件服从 关门讨论时,积极发言; 开门执行时,只有一种声音! 执行是执行决策、制度、游戏规则 如果认同,坚决执行; 如果不认同,也要坚决执行。 如果没有形成决策? ? 最终的结果 对要对得精彩;错要错得漂亮! 如果真的错了,学校也收获了一个有战斗力、执行力的优秀团队,在未来获得更大的成果! 三、责任思维 1)凡事检讨自己: 我是一切的根源,只当责任人,不当受害者 2) 100%负责任 中层执行力 定位 一、 是大气层还是放大镜? 二、是资产还是负债? 放大镜型 专注学校战略,坚决做出结果 大气层型 散播负面思想,上有政策下有对策。 交流 1、我今天的感受是什么? 2、我今天学到了哪几点,接下去我将怎么做? 3、对导师上课还有什么更好的建议? 祝大家身体健康,万事如意! 祝学校高速成长,越来越好! 责任就是 “非常二加一” 只要结果:永远愿意承担失败的后果 “二” “一” 定义: 没有假如:不把失败的原因归于客观 没有借口:不把出现的问题推给别人 什么叫做100%负责任? 执行名言 李嘉诚 当你提出困难时,请你先提供解决方法,然后告诉我哪一个解决方法是最好的! 执行的定位 要么做大气层,把学校高层战略都折射或损耗掉。 要么做放大镜,将学校战略聚焦到一点,把客户点燃。 大气层 放大镜 资产 负债 ?清楚战略 ?不了解学校战略 ?清楚客户价值 ?不了解客户价值 ?负责任 ?推卸责任 ?结果导向 ?任务导向 ?为成功想方法 ?为失败找借口 ?认真、用心、专注、结果提前 ?耍小聪明、自我提前 ?坚持到底、永不言弃 ?半途而废 ?有团队精神 ?不注重团队协作 * * 窦 令 成 副教授 学习力----学校软实力的源泉 学历代表过去,能力代表现在,学习代表未来 *

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