安岳县李家中学九年级上期语文第一次月考题.docVIP

安岳县李家中学九年级上期 语文第一次月考题 注：本次测试时间120分钟，满分120分 班级 考号 考生姓名 总分 一、语言基础知识及运用(共37分) 1、阅读下面语段，完成后面题目。(8分) ①回首2008年走过的路，我们不禁心潮澎拜。②这一年，灾难频繁：暴风雪大范围肆虐，手足口病不期而至，特大地震猝然发生。③在大灾大难面前，使中华民族显示出空前的凝聚力。④从总书记到老百姓，大家心往一处想，劲朝一处使，有钱的出钱，有力的出力，踊现了一大批可歌可泣的先进典型，普写了一曲万众一心、抗震救灾的伟大颂歌!⑤灾难，虽然可以摧毁我们的家园活的信心；灾难夺不去中华民族坚忍顽强的意志，虽然它能够夺去无数同胞的生命! (1)加点字注音 (分) ( ) A．不禁 B．肆虐 C．猝然D．可歌可泣 (2)找出①④⑤句中的四个错别字，然后将正确的字依次写在田字格内，要求书写规范、工整、美观。(2分) (3)第③句有语病，应修改为 (2分) (4)修改画线句子，使之与前句结构相同，语意连贯。(2分)读下面的材料，回答问题。(8分) 某班开展“漫游语文世界”综合实践活动后，各小组将收集的资料加以筛选、梳理，形成了以下活动成果。 成果A：各地方言与普通话读音差异明显。如将“吃”念成“将“”念成“”。 成果：街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店名“南方家俱店”； 一鞋店前的广告牌“穿××皮鞋，步步为赢”等。 成果C：各种媒体经常出现一些新鲜用语。如“白领”“网虫”…… (1)看到活动成果A，你觉得地方方言对人们的口语交际有什么妨害?应该采取什么应对措施?(2分) 答： (2)看到活动成果，你将向当地语言文字工作委员提出怎样的工作建议?(1分) 答：(3)看到活动成果C，你能不能再举出两个新鲜用语?从中你发现了汉语发展变化的一条什么规律?(3分) 答： ． (4)通过这次综合性学习活动，你得到了什么启发或收获?(2分)答：．“吾非至于子之门，则殆矣。” (2)、在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“ ， . (3)、在《浣溪沙》中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句是：“ ， 。体现作者深挚崇高的思想境界美好的祝福阅读下面这首诗，找出分析不当的一项（）泊秦淮杜 牧。? A.首句写景，二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。 B.诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。 D.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐绝句中的优秀诗篇《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的散文集，共十篇，写于1926年2月至11月间。这些散文最初在《莽原》半月刊上发表，总题目叫，待到1927年5月编订成书时，改为现名。其十篇文章分别是《狗?猫?鼠》《二十四孝图》《无常》《阿长与＜山海经＞》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。在《朝花夕拾》里，鲁迅用的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。《朝花夕拾》把有机地糅为一体。 —11题)(共14分) 藏 根 草 徐志摩 好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。　　“瞧，那是什么！”　　我们打从它的身边走过，倏然发现它灰暗的阁壁上飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。　　是长春藤吗？长春藤没有它这样的绰约；　　是短牵牛么？牵牛花没有它那样的旖旎；　　是灵芝牡丹？铁骨凌霄？飞燕草？金银花？让人认不出，更又猜不透；在这石头墙上，存不得雨水，见不得土壤，这柔弱的小草，是怎样活下来的？它的根又会藏到那里？　　守庙的老人来了。他告诉我们，这些藏根的小草是首乌。　　他告诉我们，这青山古刹，有个生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友。它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。　　他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根。它躲到哪里，人们