生物科技活动校本课程的开发与研究.pptVIP

ABO血型系统模拟探究盒 学生自制学具 肾单位模型 细胞模型 泌尿系统模型 草履虫模型 优点：1.在动手操作中加深对重要概念的理解。 2.开发思维，创意无限。 3.丰富课外生活，增强对生物学科的热爱。 “肾单位模型”原始作品选 “肾单位模型”评分标准 “肾单位模型”改进作品选 “泌尿系统模型”改进作品选 “植物标本”改进作品选 “细胞模型”改进作品选 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 镇江生物好课堂展评活动中教师的智慧展现 我们一直在努力！ 谢 谢！ 生物课程资源的开发和研究 ----镇江市初中生物教学研究成果汇报 镇江市第四中学 赵 艳 镇江教育局教研室 沈 军 校本课程资源开发 学具资源开发 市教研室课题—— “生物科技活动校本课程的开发与研究 ” 市教研室重点课题—— “活动教学法在初中生物教学中的研究和应用 ” “生物科技活动校本课程的开发与研究 ” 课题研究意义： “生物科技活动校本课程的开发与研究 ”是在研究初中生物课堂教学内容与课外实践活动的基础上，依托学校开设校本课程的平台，探索开发一系列具有地域特色的、可操作性强的生物科技活动项目。它既是初中生物的课外延伸，又是提升初中生科学探究能力和生物科学素养极佳的舞台。 课题研究阶段性成果： “生物科技活动校本课程的开发与研究 ” 确定了研究的一级主题和二级主题； 初步形成了体例统一的文字稿； 开展了部分课程的研究与材料收集； 主题一 植物美化生活 主题二 走近小动物 主题三 巧用微生物 主题四 饮食DIY 主题五 爱我爱家 一级主题与二级主题： 1、制作叶脉书签 3、水仙花培养 2、制作植物标本 4、扦插月季 1、制作昆虫标本 3、观察家蚕的生长发育过程 2、制作人工鸟巢 4、观察蛙的生长发育过程 1、学做馒头 3、学做酸奶 2、学做葡萄酒 4、学做豆腐乳 1、自制红糖姜茶 3、自制果蔬汁 2、自制猪肉脯 4、自制茶叶 1、学做急救员 3、水质污染的监测 2、再生纸的制作 4、生态瓶的制作与观察 主题一 植物美化生活 1、制作叶脉书签 背景：叶片的结构和叶脉的种类 动手做：制作叶脉书签 继续做：制作叶脉拼贴画 2、制作植物标本 背景：植物的分类和特征 动手做：制作植物标本 继续做：制作干花 3、水仙花培养 背景：植物的无土栽培 动手做：水仙花培养 继续做：水仙花雕刻 4、扦插月季 背景：植物的无性繁殖 动手做：扦插月季 继续做：尝试植物的压条或嫁接 主题二 走进小动物 1、制作昆虫标本 背景：昆虫的分类和特征 动手做：制作昆虫标本 继续做：尝试编制昆虫检索表 2、制作人工鸟巢 背景：鸟类的作用及现状 动手做：制作并挂置人工巢箱 继续做：编制鸟类图鉴 3、观察家蚕的生长发育过程 背景：昆虫的生长发育过程和发育的类型 动手做：观察家蚕的生长发育过程 继续做：编制蚕宝宝的成长记录 4、观察蛙的生长发育过程 背景：两栖动物的生长发育过程和发育类型 动手做：观察蛙的生长发育过程 继续做：寻找两栖动物大家庭中的成员 主题三 巧用微生物 1、学做馒头 背景：酵母菌发酵 动手做：学做馒头 继续做：学做面包 2、学做葡萄酒 背景：酵母菌与食品 动手做：家庭自制葡萄酒 继续做：做酒酿 3、学做酸奶 背景：乳酸菌与食品 动手做：家庭自制酸奶 继续做：做泡菜 4、学做豆腐乳 背景：霉菌和食品 动手做：学做豆腐乳 继续做：学做豆酱 主题四 饮食DIY 1、自制红糖姜茶 背景：中医里的食补与食疗 动手做：红糖姜茶 继续做：蜂蜜姜茶 2、自制猪肉脯 背景：食品添加剂的应用 动手做：自制猪肉脯 继续做：烤鱼片 3、自制果蔬汁 背景：食物中的维生素 动手做：自制果蔬汁 继续做：自制果蔬饼 4、自制茶叶 背景：中国茶文化 动手做：茶叶 继续做：花茶 1、学做急救员 背景：急救的意义 动手做：止血与包扎 继续做：人工呼吸 2、再生纸的制作 背景：制作再生纸的意