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(一)区域教育信息化基础建设环境
单位名称 信息机构技术人员状况 人员编制总数(人) 信息技术人员数(人) 网络搭建
状况
机房面积 ? 服务器数量 ? 接入网络类型 网络是否下联 网络下联方式
(专网、VPN、其他) 网络下联边界设备
(路由器、防火墙、其他) 网络下联
出口带宽 网络下联程度 互联网接入带宽 互联网接入方式 局域网主干网类型 局域网带宽 安全体系
建设情况 局域网 节点数 网络流量统计 资金投入量 服务器系统 近3年总投入资金: 万元 服务器
类型 (1) Windows服务器 台数
(2) UNIX服务器 台数
(3) Linux服务器 台数 存储系统 近3年总投入资金: 万元 类型 容量(TB) 独立磁盘阵列 服务器 磁带机 软件 近3年总投入资金: 万元 数据库类型 中间件类型 (二)区域资源平台建设现状
1、目前是否建设了资源平台?( )
(1)是 (2)否
如选“是”,则回答下列问题: A请提供平台网址 ,开通时间: ,用户 人,日平均访问量 人次,月平均下载量 GB。上线数字教育资源容量 TB,覆盖课时数 学时,资源条数 条。 B 平台覆盖领域(可多选):( )
(1)幼儿教育 (2)中小学教育 (3)高等教育 (4)继续教育
(5)特殊教育 (6)职业教育 (7)其它 ___________ C 平台中中小学资源所覆盖学科:
【小学】(可多选):( )
(1)语文 (2)数学 (3)英语 (4)科学 (5)思想品德
(6)信息技术 (7)音乐 (8)美术 (9)体育 (10)综合实践
(11)其他:
【初/高中】(可多选):( )
(1)语文 (2)数学 (3)英语 (4)物理 (5)化学 (6)生物
(7)历史 (8)地理 (9)政治 (10)信息技术 (11)通用技术
(12)音乐 (13)美术 (14)体育 (15)综合实践
(16)其他: D 平台服务对象(可多选):( )
(1)教师 (2)学生 (3)家长 (4)行政管理人员 E 涵盖的数字教育资源类型(可多选):( )
(1)多媒体课件 (2)多媒体素材(文本、图片、动画、视频、音频等)
(3)电子教案/教学设计 (4)名师教学案例和视频 (5)题库/试卷
(6)微课程/微视频 (7)学科软件与工具(几何画板、虚拟实验室等)
(8)网络课程 (9)专题网页/网站 (10)电子图书/期刊
(11)其他: 2、近5年来是否开展了促进数字教育资源应用的有关工作:( )
(1)是 (2)否
如选“是”,请简述主要工作内容(时间、参与对象、参与人数、主要活动、取得成果、模式特色等):
(三)活动支持能力
1、现有区域平台是否能按省下发标准承载辖区内“一师一优课”和“一课一名师”活动:( )
(1)是 (2)否 2、对“一师一优课,一课一名师”活动省级平台的建议。
附件2:
第一期山东省基础教育信息化专题培训班报名回执
市教育局: 联系人: 联系电话:
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