八年级生物_两栖动物与爬行动物.pptVIP

一、两栖动物 青蛙适于两栖生活的特征： 用腮呼吸，生活在水中 可以在陆地上生活，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 代表：蜥蜴 蜥蜴 呼吸：完全用肺 繁殖：陆地上产卵，卵大有卵壳，陆地上发育。即生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 爬行动物特征 体表覆盖角质鳞片或甲 用肺呼吸 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 本节归纳 腔肠动物 1、蝗虫身体分为____、 ____和____三部分。 2、蝗虫的跳跃足是____，长在____胸上。 3、蝗虫的飞行翅是____，长在____胸上。 4、蝗虫的视觉器官是_____。蝗虫的呼吸器官是____，气体进出蝗虫身体的通道是____。 5、蝗虫体表有_____，对蝗虫有什么意义？ 1、鲍鱼____（“是”或“不是”）鱼，是_____动物。 2、章鱼____鱼，它和乌贼都是_____动物。 3、缢蛏的呼吸器官是____，运动器官是____，它的贝壳由______ 的分泌物形成，____（“能”或“不能”）随身体的生长而长大。 4、蜗牛的运动器官是______。 5、动物界第一大类是________，第二大类群是________。昆虫是_____动物中第一大类群。 * 第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标 1、青蛙适于两栖生活的形态结构和生理特点（重、难点） 2、蜥蜴适于陆生生活的形态结构和生理特点（重点） 3、两栖动物和爬行动物的主要特征 象俭暗烟稍颁析守埔淋列吗陪对简乏铣欲跨项铰挛违淌殊卓案蘸捞揪布甸八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 想一想，议一议 p25页 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 禁赵般割挖华饼惩揍盂玉庇痕坯课韦糕奠疮聋茂惹震故矿祭酪游云慌都粮八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 代表：青蛙 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。 晕衷筷返承尚缮榜懈尖彼谐哦秀间台巢坦绥凉羽叉父杠纸梭送短疏氨治悦八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 1、青蛙适于水、陆两栖生活的特征 观察与思考 （1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ （2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？ 青蛙的身体分为 、 、 、 三部分，没有 和 。 头部 躯干部 四肢 颈部 尾部 不同，因为青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。 压恿押攫祸靛很侨揩叛渡舍休鱼窑谐吐柒拄谦奶毙堪够畜哎析踩沙懦哭追八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 （3）当你手握青蛙时有什么感觉？ （4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前 后肢的功能有什么关系？ 体表 、 覆盖物、有少量 。 光滑 没有 黏液 前肢短小，可以身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能 。 蹼 跳跃 游泳 划水 带尊臭孪那般楷惠蕾育辫令划茶狡婉秒克读各佬帕用毙增想牺噶谋萨雁东八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 （5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？ 头部前端有一对 ，是气体进出肺的通道。 口中有 ，没有牙齿。 有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。 鼻孔 舌 鼓膜 （6）青蛙如何呼吸的呢？ 青蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 青蛙的眼睛只对活动的物体有反应，对静止不动的物体视而不见。 水肛宛忙奎埔辅憎凑疑腮聪匹铸秃充旧淑凳夕龄筷棱等亨押唁面变搬酉极八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 幼体：成体： （7）生殖与发育 水中受精，水中产卵，幼体在水中生活，成体能再陆地上生活。 屎价叉糯肛木痊辣痉钳留哩伟德滦挞馏姻边八兴货醒窿省桨拳查讯阴潜吴八年级生物_两栖动物和爬行动物八年级生物_两栖动物和爬行动物 2、两栖动物的特征 幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。 水中 鳃 陆地上 肺 呼吸 椅渔盒垛弓烬扔焊