网络思想政治教育的基本规律探析关-学工处.pdf

第 27卷 第 3期 湖 南 大 学 学 报 (社 会 科 学 版 ) Vo1．27，No．3 2 0 1 3 年 5月 JournalofHunanUniversity(SocialSciences) M ay．20 13 网 络 思 想 政 治 教 育 的 基 本 规 律 探 析 唐亚 阳，杨 果 (湖南大学 马克思主义学院，湖南 长沙 410082) [摘 要]网络思想政治教育规律的生成是网络文化发展规律、网络环境下人的思想品德形成发展规律和网络 思想政治教育工作规律三位一体的过程。文化与科技 的融合、现实与虚拟的共生、人与网络的互动共 同推动着网 络文化的发展 。从知、情、意、信、行矛盾转化 的角度看，网络环境下人 的思想品德 的形成发展表现为认知的 “选择 性扩张”、情感 的 “蝴蝶效应”、意志的 “从众流瀑”、信念 的 “涨落突变”和行为的 “群体极化 ”。科学开展 网络思想政 治教育工作 ，要坚持 网上与网下相结合、网络传播与网民接受相结合、主体性与主导性相结合 。 [关键词]网络环境；网络思想政治教育；网络文化 [中图分类号]D64 [文献标识码]A [文章编号]1008—1763(2013)o3一o128一o4 Research onBasicRulesofCyber Ideologicaland PoliticalEducation TANG Ya—yang，YANG Guo (CollegeofMarxism ，HunanUniversity，Changsha 410082，China) Abstract：Therule generation ofthecyberideologicalandpoliticaleducation isatrinityprocessin whichthreekindsofrulesinteractwith eachother，includingthedevelopmentruleofcyberculture，the productionanddevelopmentruleofmoralcharacterunderthecyberenvironmentandtheworkingruleof thecyberideologicalandpoliticaleducation．Thefusionofcultureandtechnics，themutualism ofreality andfictitions，andtheinteraction betweenhumanand cyberpromotethedevelopmentofcyberculture． Seen from thecontradictionpointofview ，theformationanddevelopmentofmoralcharacterunderthecy— berenvironmentmainlyhavethefollowingfivecharacteristics：the “selectiveexpansionunderstanding’’of theideologicalandmoraldevelopment，the “ButterflyEffect”ofemotiondevelopment，the “Infomation Falls”ofwilldevelopment。the “EbbandFlow”ofbeliefdevelopmentandthe “GroupPolarization”ofac— tiondevelopment．In ordertoimprovethecyberideologicalandpoliticaleducationworking，weshould firmlycombinetheonlineeducationwithofflineeducation，combinethenetworktransmissionwithinternet use