细菌学试验.pptVIP

升等教學注意相關事項 微生物免疫學及生物藥學系 王紹鴻 * 評審項目配分標準、採計範圍 * 106年2月14日105學年度第4次校教評會議通過 教學成績配分 教學績效：30% 教學改進：20% 課業輔導：15% 綜合考評：35% 教學績效-1 (30%) * 教學認真績效良好者，在現任職級內，所有課程教學滿意度調查平均3.5~4.0（不含）得5分，4.0~4.5（不含）得10分，4.5以上得15分。 教學表現獲教育部核頒教學、課程或實習相關獎勵，每案得5分；獲本校校級教學特優獎、優秀通識教師獎、實習指導績優獎每次得4分，教學肯定獎每次3分；院級教學績優獎每次得2分。 指導學生獲得論文寫作、創新、發明、創業、投資、術科、體育、音樂、專題競賽等獎勵者，國際獎項每件得5分，全國性獎項每件得4分，區域性獎項每件得3分，校內獎項每件得2分，每件不得重複計分。 * 教學績效-2 (30%) * 指導學生申請科技部(國科會)專題研究計畫者，每案得1分，指導學生獲得科技部(國科會)專題研究計畫者，每案再加2分。 指導學生參加國際性或全國性學術論文發表者，每篇得1分。 其他具有客觀佐證之教學績效，由院系教師評審委員會審查通過者，至多得5分。 教學改進-1 (20%) * 因應實際發展趨勢及發展特性，更新教學內容或教學方法達20%以上，且經系所課程規劃委員會議審議認定者，每門課程得3分；翻轉教學或創新教學法者，每門課程得5分。 使用本校教學輔助平台，每門課程得1分，至多得6分；混成課程每門得3分；遠距教學課程每門課程得5分；教育部數位課程認證，每門課程得10分；開放課程每門得15分；磨課師課程(MOOCs)，每門課程得20分(以上均須由電算中心認證)。 自編教材經登記有案出版商出版大學以上用書或出版數位媒體教材，每門課程得6分；自編教材(含數位教材)未經出版者，每門課程得2分(合著者需除以合著人數)，合計至多10分。 * 教學改進-2 (20%) * 全英語課程(不含語言類、非講授之專題或講座課程)新開設者得4分，持續開設者每學期每門課程得2分。 實務型課程導入產學雙師教學，每學期每門課程得2分。 義務授課以實際時數加分(如0.6小時加0.6分、1小時加1分、3.8小時加3.8分)，至多5分。 其他具有客觀佐證之教學改進績效，由院系教師評審委員會審查通過者，至多得5分。 課業輔導 (15%) * 對學生學習輔導有績效且具佐證資料者，每學期每生得0.5分，至多得6分。 指導完成博士論文每篇得4分，指導完成碩士論文每篇得2分，指導學士班學生專題研究(或畢業製作)，並完成專題研究報告撰寫(或作品展演)，每篇得1分。(共同指導者需除以指導人數)。 其他具有客觀佐證之課業輔導績效，由院系教師評審委員會審查通過者，至多得5分。 綜合考評 (35%) * 由教評委員依據下列事項綜合考評︰ 執行教學卓越計畫、雲嘉南區域資源中心計畫、高中優質化計畫，擔任主持人、召集人或為參與成員，加減10分。 積極參與及配合校院系學程教學行政事務 (如TA輔導、教學研討、教學研究會、輔導新進教師、教師知能研習、專業社群、Office Hour…等)，加減10分。 其他有關教學相關之創新作為或貢獻及教學責任考評，加減15分。 感謝聆聽！ * * * * *