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茫茫人海，借助网络，借助国培，我们相遇。温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，于是 不再孤单。当放下手中的课本，我们来到了这里；当批阅完一份份作业，我们来到这里；当备好了明天的课程，我们来到了这里；……我们在提升，累并快乐着! 国培，轻松而愉快!我们的作业、留言、评论……不断地在增加!看着我们班级内容日益丰富，一种收获的喜悦潜滋暗长! 国培不仅是我们人生路过的风景，更期待能成为我们人生路上的永恒站点。我们缘于国培，感受着成长的快乐！ 国培，因为有了我们的睿智和热情而精彩！ 班级，因为有了我们的努力和奉献而美丽！ 以上摘自“邯郸市教育技术二班班级学习简报第1期” /GuoPeiAdmin/Briefing/BriefingView.aspx?BriefingID=19cfNameebeijyjn19 河北省2011年农村中小学教师教育技术能力远程培训项目自10月1日启动，现在已经接近有四周时间了，在这一段时间，学员、辅导员教师、管理员等都全心投入到学习之中，使我们的培训工作顺利推进。下面将项目启动至10月26日的各方面情况做简要总结。（以下数据无特别说明，均截至2011年10月26日零点） 项目总体注册率和学习率 截至2011年10月26日，本项目预计学员数3600人，实际已注册学员数3254人，注册的学员中有学习时间的学员数为3035人，总体注册率是90.39%，总体学习率是93.27%。与第一期学情中的总体学习率相比，增加了20%。 在13个地市中有9个地市的注册率在90%以上，11个地市的学习率在90%以上，石家庄、邯郸的注册率和学习率都达到或接近100%。（见下表一和图一所示）各地市学习率的情况基本持平，由此可见各地市学员大多数按照学习进度稳步推进学习进程。 表一 各地市注册率和学习率情况 地市 学员数 上线人数 有学时人数 学习率 石家庄市 300 297 297 100.00% 邯郸市 300 297 296 99.66% 邢台市 300 294 283 96.26% 邢台市 300 294 283 96.26% 衡水市 200 197 188 95.43% 承德市 200 187 177 94.65% 保定市 300 367 347 94.55% 唐山市 300 200 185 92.50% 唐山市 300 200 185 92.50% 沧州市 300 269 245 91.08% 张家口市 300 180 163 90.56% 廊坊市 200 193 169 87.56% 秦皇岛市 300 279 217 77.78% 合计 3600 3254 3035 90.39% 93.27% 图一 各地市注册率和学习率情况 学员的学习情况 截至10月26日，学员总计学习时长达到4454105分钟，人均学习时长达到1613分钟（近27小时）。从学员总体学习成果表（见表二）可见，学员们学习热情高涨，在学习日志、培训总结、学习反思等方面的写作及发帖、回帖方面都表现出积极的学习状态，涌现出大量优秀的成果。 表二 学员学习成果总表 学习日志/评论/推荐 培训总结/评论/推荐 学习反思/评论/推荐 作业/评论/推荐 发帖/回帖/精华 学习力 3888 / 694 / 151 1217 / 218 / 46 6327 / 186 / 148 1724 / 132 / 27 8286 / 17293 / 0 27.88 按地市分析，超过平均学习力的地市有6个，其中邯郸市学员的学习力得分最高，达到了39.98。 表三 各地市学员学习成果表 地市 学习日志/评论/推荐 培训总结/评论/推荐 学习反思/评论/推荐 作业/评论/推荐 发帖/回帖/精华 学习力 邯郸市 591 / 158 / 13 338 / 76 / 5 1023 / 71 / 11 247 / 37 / 7 2101 / 4197 / 0 39.98 石家庄市 635 / 27 / 29 91/ 6 /5 986 / 5 / 37 187 / 1 / 4 1388 / 1803 / 0 31.86 承德市 248 / 99 / 23 70 / 24 / 1 396 / 11 / 2 168 / 13 / 0 516 / 1292 / 0 31.51 衡水市 311 / 53 / 38 153 / 28 / 18 457 / 14 / 25 161 / 11 / 3 515 / 1182 /